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陇南戒网瘾学校哪家好

2023-10-26 12:48:09  阅读:41

陇南戒网瘾学校哪家好

一、陇南戒网瘾学校哪家好

孩子进入到青春期后容易产生逆反心理,渴望得到外界的尊重和认可。所以这个时期的孩子和家长容易矛盾激化,孩子不理解父母,父母有时也会忍不住打骂孩子。这个时候的家长就会选择将孩子送到青少年管制学校进行改变。

1.龙耀腾飞

总占地面积46亩。其中,行为矫正辅导校区占地12亩,综合素质教育辅导校区占地16亩,全方位心理辅导校区占地18亩,是以全国首家实施分教式辅导为特色教学,有二层教学楼1栋,办公楼1栋,厨房食堂1栋,学校户外农场5亩。

青少年特训学校是国内连锁的问题青少年特训教育学校,湖南长沙总部有三大校区,一条龙分开管理教学,避免新生老生混合教学。

2.立和

国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程,通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教,辅以行之有效的教学方式,帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧,不断正念纠偏、正行修身、正心自强,健全人格,成人成材。

帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。

3.兴华励志教育

课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。

挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。

4.护航

实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。

是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。

5.弘扬

自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。

主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

以上排名仅供参考,详情可电话咨询客服老师。

二、龙耀腾飞特点:

  • 学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
  • 围墙经过加高特殊外理,四周布控红外线报整系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况.
  • 对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。

三、教育方法:

15岁女孩早恋家长该怎么办?

1、不要打骂孩子

青春期本就是情窦初开的年纪,叛逆期孩子又对爱情充满着美好的向往,家长通过打骂孩子的方式制止孩子的早恋行为是没有任何作用的,只会适得其反,孩子早恋行为会变本加厉。需要首先做的就是不要打骂斥责,耐心和孩子沟通,让孩子能够说出内心的想法。

2、明确性教育和底线

父母要为孩子的情感行为划出界限,避免孩子因无知做错事。家长要及时地对孩子进行性教育,明确底线,以及和同龄人相处的界限。告诉孩子性行为意味着什么,他们今后应该如何保护自己和尊重保护他人。告诉孩子他们身体的自主权,以及遭遇性骚扰、性侵犯的求助途径。避免与异性在封闭的空间里单独相处,想要与异性外出玩耍,需要有大人陪同。

3、尊重、关心、理解孩子,加强情感沟通

家长要尊重孩子的人格和感情,尊重他们在生活中的合理要求,在尊重的同时,要倍加关心孩子,孩子才会敞开心扉,才便于找出问题地症结。真正地教育并不是口头上地说教,而是人与人之间地相互尊重和理解、相互接触和交流。

4、多看孩子好的方面,鼓励和肯定孩子

家长要多关注孩子做的好的方面,及时鼓励和肯定孩子。可以尝试每天找出孩子的一个亮点,或者每天给孩子写一张鼓励的卡片等,父母可以尝试不同方式。有一点要注意,鼓励肯定孩子的时候,要有事实依据,这样孩子才能感觉到父母是真的关注到了孩子这个人。

孩子早恋的表现:

1、孩子喜欢自己呆在一个房间不出来,或者不愿意和家长沟通的,并且没有时间学习,也是进入恋爱期的一个情况。比如经常打电话的时候,经常有异性电话打进来,并且开始写日记的时候,也是暴露了孩子恋爱了。

2、孩子突然间对外貌特别在意。有的学生几乎天天换新衣服,就要留意他是不是有喜欢的同学。孩子本来三天洗一次头发,一周洗一次澡,但是突然每天都要洗澡洗头发,会反复照镜子,对外貌特别在意。家长如果发现孩子有这些表现,不能说百分百恋爱了,但八九不离十。

3、孩子上课注意力经常不集中,成绩呈下滑趋势。有些孩子在早恋以后,开始经常性地出现注意力不集中的情况,这种时候家长就要注意了。如果孩子因此成绩已经出现了明显下滑趋势,家长就要多加小心了,因为这很可能是因为孩子早恋了,才出现的情况。

所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。

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