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浙江省杭州市滨江区儿童语言康复中心有哪些

2023-05-25 13:41:29  阅读:53

浙江省杭州市滨江区儿童语言康复中心有哪些

一、浙江省杭州市滨江区儿童语言康复中心有哪些

本页面是小编为大家分享的关于康复自闭症的相关内容。自闭症属于一种比较常见的心理疾病,现在因为小孩子学习压力也比较大,所以往往会出现这种疾病,在孩子出现自闭症之后,往往就会影响到他们正常的社交以及学习,所以家长朋友必须要对孩子进行全面的护理及康复训练。

1.瑞曼语训

2.东方启音

3.雅恩健康

4.拓慧儿童发展中心

5.星空半步

以上几家康复中心都是相对比较好的,如果您有这方面的需求,可以进行参考,希望能为您提供一定的帮助。

二、儿童语言康复中心简介

  • 瑞曼语训致力于在心理、智力、体能各方面促进他们的健康发展,培养他们的实际生活能力,培养他们健全的人格,以适应社会生存的需要。
  • 东方启音帮助自闭症孩子的家长掌握正确的自闭症康复知识和家庭训练技巧。
  • 雅恩健康通过各种途径,唤起社会对自闭症儿童的广泛关注,促进社会对他们的认识、理解和接纳,尊重他们生存和发展的权利。
  • 拓慧儿童发展中心专为自闭症儿童及其家庭提供测试、训练、教育、咨询指导的服务机构。
  • 星空半步康复设施、康复技术、康复团队在当地拥有较高的声誉。

以上就是关于康复中心的相关介绍啦,下面一起来看看康复中心的优势吧!

三、儿童语言康复中心优势

上面为您介绍了这所学校的相关简介和课程,接下来为您介绍学校优势。

  • 瑞曼语训以ABA、PCI、RDI结构化等理论为指导,采用个别化、音乐治疗、游戏治疗、社会模拟、感觉统合等多种形式,对儿童进行干预治疗。
  • 东方启音国内知名教育专家为中心提供技术支持,专业的教师队伍、先进的检测仪器、科学的训练方法。
  • 雅恩健康有功能齐全的个训课教室、多功能治疗室、亲子室、多感官教室、地板时光室、生活自理教室、集体课教室、感统课教室,情景教室、劳动技能课教室,专注力多功能训练厅等,各种康复器材三大系列45个品种500余件,充分满足康复训练的需要。
  • 拓慧儿童发展中心相关课程老师共同按教学计划对孩子进行。
  • 星空半步家长陪同上课,周一至周五家长陪同教学,配合教师做好教学辅助工作,学习辅助课堂及康复方法,课下配合教师在家辅导孩子康复课程,巩固提高孩子康复效果。

以上就是小编为大家分享的关于自闭症方面的内容啦。这些原则不仅需要医生知道,也需要孩子的家人知道。只有这样,我们才能在治疗儿童时达到最有效的治疗效果。祝孩子们健康成长。如果您有这方面的需要,欢迎致电或留下您的联系方式,我们会有专业的老师为您推荐解答。

四、自闭症康复相关知识

患有自闭症的学生在日常生活中有三大障碍:人际关系障碍、语言表达障碍及行为障碍。

1、社交技巧的障碍

自闭症患者缺乏学习认识自己与他人关系以及基本社交应对的能力,因此从幼儿起,便可能表现出不理人、不看人、对人缺少反应、不怕陌生人、不容易和亲人建立亲情关系:在群处方面,由于兴趣偏狭,模仿力较弱,多未能掌握社交技巧,缺乏合作性。同时,由于想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。难以体会别人的情绪与感受,不会以一般人能接受的方法表达自己的情感等多方面的困难。

2、语言和沟通障碍

自闭症在了解他人的口语、肢体语言,或以语言、手势、表情来表达意思等方面,都有程度不同的困难。谈话的内容大都局限在少数的主题上,或只用几个单字、词,约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言;而有言语的自闭症儿童,也常表现出鹦鹉式仿说、代名词反转、答非所问、声调缺乏变化等特征。对于非口语沟通(如手势等)也较难离解,通常也不太会运用肢体语言来与人沟通。

3、重复性及局限性的行为模式

自闭症儿童常会有一些和一般儿童不一样的固定习惯或玩法,如出门走一定路线,特殊固定的衣、食、住、行习惯,狭窄而特殊的兴趣,玩法单调反覆缺乏变化,环境布置固定等,如果稍有改变,就不能接受而抗拒、哭闹。自闭症患者也可能对于像按按钮、开关门、旋转物品等重复性的行为感到着迷,也可能会出现摇晃、旋转身体、拍手等异常的刻板行为。

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