2023-05-25 13:41:29 阅读:53
本页面是小编为大家分享的关于康复自闭症的相关内容。自闭症属于一种比较常见的心理疾病,现在因为小孩子学习压力也比较大,所以往往会出现这种疾病,在孩子出现自闭症之后,往往就会影响到他们正常的社交以及学习,所以家长朋友必须要对孩子进行全面的护理及康复训练。
1.瑞曼语训
2.东方启音
3.雅恩健康
4.拓慧儿童发展中心
5.星空半步
以上几家康复中心都是相对比较好的,如果您有这方面的需求,可以进行参考,希望能为您提供一定的帮助。
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患有自闭症的学生在日常生活中有三大障碍:人际关系障碍、语言表达障碍及行为障碍。
1、社交技巧的障碍
自闭症患者缺乏学习认识自己与他人关系以及基本社交应对的能力,因此从幼儿起,便可能表现出不理人、不看人、对人缺少反应、不怕陌生人、不容易和亲人建立亲情关系:在群处方面,由于兴趣偏狭,模仿力较弱,多未能掌握社交技巧,缺乏合作性。同时,由于想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。难以体会别人的情绪与感受,不会以一般人能接受的方法表达自己的情感等多方面的困难。
2、语言和沟通障碍
自闭症在了解他人的口语、肢体语言,或以语言、手势、表情来表达意思等方面,都有程度不同的困难。谈话的内容大都局限在少数的主题上,或只用几个单字、词,约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言;而有言语的自闭症儿童,也常表现出鹦鹉式仿说、代名词反转、答非所问、声调缺乏变化等特征。对于非口语沟通(如手势等)也较难离解,通常也不太会运用肢体语言来与人沟通。
3、重复性及局限性的行为模式
自闭症儿童常会有一些和一般儿童不一样的固定习惯或玩法,如出门走一定路线,特殊固定的衣、食、住、行习惯,狭窄而特殊的兴趣,玩法单调反覆缺乏变化,环境布置固定等,如果稍有改变,就不能接受而抗拒、哭闹。自闭症患者也可能对于像按按钮、开关门、旋转物品等重复性的行为感到着迷,也可能会出现摇晃、旋转身体、拍手等异常的刻板行为。