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二、博智教育特点：

• 在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
• 认识自我、改变自我、学会做人。
• 以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

三、教育资讯

青春期早恋家长该怎么办?

1、如果您的孩子早恋了，首先要理解孩子的这种情感，让孩子感觉早恋不是一个错误，而是正常的，可以被接受的。但这并不是说，我们就完全放任不管，而是要在接纳和尊重孩子的基础上，和孩子进行正确的讨论，并给予正向的引导。

2、爱情观的正确引导。家长可以借助假日和孩子共同观看比较好的爱情影视剧，在孩子进入剧情之后，可以和孩子讨论什么才是真正的爱情，如果爱对方自己应该承担什么样的责任等等。引导孩子正确认识爱情，知道爱情是一份多么美好而伟大的情感，也明确自身的这个年龄不适合谈恋爱。

3、解除孩子的神秘感。如果有可能的话，也可以找对方家长聊一聊，两家可以走动走动，让孩子有一个大大方方接触对方的机会。在很多时候，其实孩子在潜意识里不是谈恋爱，而是年龄长大以后对异性的一种神秘感和好奇感而已，或者是由于对方的某些优点的吸引，只是对其产生好感罢了。真正光明正大的交往以后，可能什么事情也不会发生了。

4、青春期对异性好奇是很正常的生理、心理反应，但是现阶段就你所学知识，没有能够为谈恋爱提供充分的认识条件（即思想不成熟，对恋爱认识不够全面），还可以借谈恋爱告诫孩子只有知识学习好了，以后才能更好的谈恋爱，以此来激发孩子学习。

5、注意教育的方式方法。很多父母在教育孩子的问题上，都比较独裁、比较强势，甚至还有一些崇尚”打骂教育“”棍棒教育“等等。比如有些父母一听见自己孩子早恋，回去又是”必须“又是”绝对不“的，或者劈头盖脸就是一通骂，更有甚者家法伺候。你们弄得这么大的阵仗，孩子能听就奇怪了，他们不反叛你们都应该掩嘴偷笑了。但是适当的告诫（现阶段不适合谈恋爱）是有必要的，但不能过于频繁，以免孩子对此厌倦，产生逆反心理，反而弄巧成拙。

6、在日常生活中，父母亲以身作则，使孩子耳濡目染懂得“什么是相亲相爱、婚姻幸福”。需要高度警醒的是，有些年轻父母过于开放，在孩子面前百无禁忌啥也不避讳——这个实质上是对孩子隐讳的、间接的“性骚扰”，以及对夫妻两性隐秘关系的不尊重，谨防。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。