2025-09-21 19:19:47 阅读:5
当家庭对话变成“战场”时,专业干预就是“停战协议”。叛逆学校用科学心理评估加上行为矫正的方法,让对抗变成沟通,让家庭重归和谐。接下来,就让我们一起了解一下吧!
机构简介:全人青少年素质教育学校是一所提供全封闭式教育训练的学校,旨在为学生提供全方位、系统化、科学化的教育训练。
机构优势:全人青少年素质教育学校学校采用行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等全方位的科学化拓展模式,通过拓展训练、生活体验和感恩教育,在家长的紧密配合下,引导青少年逐步摆脱困惑。
口碑评价:孩子之前呀就是很叛逆,做事不计后果,也不顾我们的感受,就是要跟我们对着干,一说就跟我们急,现在孩子开始对自己的行为进行反省,意识到之前叛逆行为的不良后果,也听得进去话了,学校的心理疏导对孩子来说还是挺管用的。
机构简介:弦歌青少年素质教育学校以人为本,以孩子为本,培养学员正确的人生观和价值观,封闭训练与家庭教育相结合,正确心理疏导与励志训导相结合,自成立以来帮助数千名孩子重返校园,受到家长和业界的高度评价!
机构优势:弦歌青少年素质教育学校针对存在不良思想行为习惯的青少年,采用心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,助力孩子完美转变。
口碑评价:孩子在这里学会了感恩和珍惜。他以前总是抱怨我们对他不够好,现在他开始感激我们的付出,并且珍惜在弦歌青少年素质教育学校的每一天。
机构简介:善智心愈青少年素质教育学校作为一家专业的叛逆青少年素质教育学校,以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导模式,特色教育教学、感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信,另外安排24小时贴心陪护,守护成长。
机构优势:善智心愈青少年素质教育学校专注于拯救网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年,提供心理教育、行为教育等多方面的服务。
口碑评价:孩子的每一次进步都让我们感到无比的喜悦。善智心愈青少年素质教育学校不仅帮助孩子戒除了游戏成瘾,更重要的是,它让孩子学会了如何自律、如何与人相处、如何面对困难和挑战。这些成长的过程,让我们看到了孩子的潜力和希望。
机构简介:华洋青少年矫正特色教育机构针对全国有早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
机构优势:华洋青少年矫正特色教育机构针对每个孩子内心世界不同,对社会和生活的认知层次不齐,通过一对一交流真正了解学生内心世界,从而定制专业教学方案。
口碑评价:华洋青少年矫正特色教育机构注重孩子的个性发展,让孩子找到了自己的兴趣和方向,这让我们看到了他未来的可能性。
机构简介:知恩特训学校学校设施完善,功能齐全。作为一家专业的封闭叛逆学校,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。
机构优势:知恩特训学校学校深谙青少年心理发展规律,能够精准把握每位学生的特点和需求,制定个性化的教育方案。
口碑评价:知恩特训学校给我们家长也提供了很多帮助,知恩特训学校定期开家长会,让我们了解孩子转变的进展,也提供了很多教育建议。
为什么大多数孩子会排斥写作业
一、家里的环境不利于孩子写作业。
有的家庭没有给孩子准备专门用来学习和写作业的空间,孩子有时候在餐桌上,有时候在茶几上,有时候在凳子上。有时候,孩子写作业的光线也不好,这些很容易让孩子感觉不舒服,坚持不了太长时间。
有的家里家庭成员比较多,比如,在多子家庭或者几代人生活在一起的家庭。孩子在写作业的时候,弟弟妹妹在一旁玩耍打闹,老人在客厅里看电视,大人在打电话、聊视频等。在这样的环境中,孩子是很难静下心专心写作业的。
有时,是大人没有帮孩子做好充分的学习工具上的准备。写着写着,笔没有墨水了,本子不够用了,橡皮不见了……手边又没有备用的工具。无论是出去买还是借都需要花费时间和精力。
二、孩子在写作业的过程中遇到了困难。
尤其是一些学习成绩落后的孩子,他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂,如果作业难度再大一点,那么他们完成起来是很困难的。
有的孩子不知道向大人求助,只是对着题目发愁,坐在那里难受,或者哼哼唧唧。
有的孩子虽然向大人求助了,但是不能得到有效的帮助。比如,有些家长可能文化水平不高,确实不知道怎么做。有些家长,缺乏耐心,总是忍不住指责孩子,让孩子不敢再寻求帮助。
有的孩子喜欢自己钻研,但是因为方法不正确或者知识点难度太大,耗费了很长时间。久而久之,孩子失去了耐心或者受到了打击,开始排斥写作业。
三、孩子任务管理和时间管理能力欠缺。
相信大多数的孩子刚开始是很乐意写作业的,完成作业之后的成就感或者被老师和家长表扬的满足感都是孩子想要体会的。但是由于孩子在管理自己的作业和时间方面没有方法,会导致他们在写作业的过程中体会到很多挫败感,从而让他们反感写作业。
有的孩子不会安排作业顺序,想起什么写什么,或者一科作业没写完就去写另一科,丢三落四,整个作业过程一团混乱,作业质量可想而知。
有些孩子时间观念差,不会安排自己的时间,不会预估自己写作业的时间并做出调整,而是随心所欲,总觉得时间很充裕。所以我们经常看到当父母提醒孩子时间已经过去一小时、两小时了,孩子一脸的惊讶和难以置信,或者懊恼不已。
四、孩子本身比较贪玩,自觉性差。
写作业是一件耗费体力和脑力的事情,还需要有意志力的支持。相对于写作业,娱乐、玩耍自然轻松多了。自觉性差、毅力不强的孩子会本能地排斥写作业。如果在这个过程中缺少父母有效的帮助和引导,孩子是很难自己好好写作业的。
有些孩子会通过向父母提条件或者对抗的方式来减少自己的作业量和时间。有些孩子故意磨蹭、拖拉,在写作业的过程中偷偷地玩。对他们来说,多玩一会儿就是赚到了。
另外,如果父母在帮孩子做计划时没有给孩子留出足够的玩耍和休息时间,也会让他们对作业产生厌倦,通过偷懒来对自己的心理进行补偿。
以上就是这几家叛逆学校的相关介绍,孩子不听话,家长首先要做的应该是尽量与孩子沟通,良好的亲子沟通才是帮助孩子顺利渡过叛逆期的桥梁。很多的孩子都是因为与父母缺少沟通,才逐渐成为了“问题少年”,家长不得已,沟通也为时已晚,所以,当家长发现孩子叛逆的苗头时,要与孩子及时的沟通。