2025-09-10 17:01:31 阅读:6
孩子没有经历叛逆,或者被压制叛逆,就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后,孩子缺乏*性,很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人,而内心又很渴望得到他人肯定或赞同,表面上不动声色,却让他过得很被动。久而久之,内心充满的不良情绪被压抑后,突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。
1.爱港青少年素质教育:
爱港青少年素质教育始创于2007年,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育,学校依托先进的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,以军事化管理为辅助手段,配合文化课教学专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款, 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。爱港青少年素质教育利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果,被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰
2.众德励志教育
3.涵创教育
4.青禾教育
5.启德教育
6.杰龙教育
7.爱德思睿教育
8.弦歌青少年素质教育
9.创德教育
10.森太教育
爱港青少年素质教育采取全封闭部队管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆,厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决。作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。
倡导“和谐式”教育理念,坚持先接纳(适应),再辅导(针对解决),后(培养良好习惯)原则,实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育,亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育,分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。
父母过度管教的表现
1:许多家长过度的关心孩子吃什么,如果孩子确实不吃饭我们可以咨询儿科医生,如果不是那么就没有必要太过多的去担心该吃什么,家长不要变成饭桌上的“控制狂”应该尊重孩子的意思
2:关心孩子的穿衣:首先作为家长不要太过于要求孩子今天穿什么明天穿什么衣服,就算家人认为这样穿不好看,家长要学会站在孩子的角度去考虑,而不是总是以自己的观点看问题
3:帮助孩已完成家庭作业不是一个好方法,对于二年级或者三年级以上的孩子来说,父母就不要过于的去干涉他的一个家庭作业,如果给孩子的家庭作业提供过度的帮助的话,会让孩已失去自己解决问题的机会。
4:分数是孩子和老师之间的事情,家长应该关心的是孩子学到了什么?口头表扬他取得很好的成绩,家长不要试图去充当老师的一个角色,当孩子成绩不好的时候,那么我们应该解决问题。
5:监视有多种不同的形式,从无确定理由偷看孩子的博客搜查孩子的卧室,专家说搜查孩子的卧室是一种不好的手段,家长可以在远处观察孩子,而不是妨碍孩子在生活中的体验。
6:有些家长要求孩子详细的汇报白天的情况,我觉得除非是出现严重的问题,没有要求孩子向你汇报白天的详细情况。
孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的,身为家长,我们不能一味的加强和突出自己的权威,作为家长的我们只要及时给孩子指引方向,即使很漫长,即使会跌倒,只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去,相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去,选择我们还你一个阳光正能量的少年,加油!!!为了不影响您的咨询,请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。