2025-09-09 16:51:05 阅读:12
孩子的叛逆期来得有些猛烈,往往让家长措手不及。有的孩子才十岁,就开始逆反了;而有的孩子逆反的时间不是一两年,甚至从十岁到十八岁这个阶段,都像一头犟驴,无论如何都不愿意被家长“驯服”。这个时候家长如果没有找到恰当的教育方式,很容易对孩子造成很大的影响。
1.启德教育:
启德教育由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*,启德教育,专注青少年成长教育,特训教育口碑领导者。
2.森太教育
3.创德教育
4.弦歌青少年素质教育
5.涵创教育
6.爱德思睿教育
7.青禾教育
8.杰龙教育
9.爱港青少年素质教育
10.众德励志教育
一、文化课学习和思想行为的固化
纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果,但这不代表孩子就彻底变好了,因为冰冻尺非一日之寒,养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄,学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。
二、终生的后续跟踪服务
为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友。
注:学生随时可报名参加训练,随到随学,训练期分为暑假,寒假班,半年班,一年班,在校期间与心理老师和生活老师同吃同住,训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短,灵活调整,
初中生的心理问题:
1、自卑心理
部分中学生由于学习成绩不好,屡犯错误,所以无论在家庭还是在学校,他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等,变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”得自卑心理。
2、逆反心理
不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重,往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切,对正面宣传作反面思考,对榜样及先进人物无端否定,对不良倾向产生情感认同,对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。
3、孤独心理
许多中学生性格孤僻、害怕交往,常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟,或顾影自怜,或无病呻吟。他们不愿投入火热的生活,却又抱怨别人不了解自己,不接纳自己。一些中学生很少和别人交往,常常一个人背着大家独自活动、寡言少语,他们人际关系疏远化和淡化,崇尚做“超人”和“怪人”。而他们内心却感到孤独。
4、厌学心理
初二的学生最容易有这种心理,把学习视为苦差事,上课懒得开课本,作业不能*完成,盼望着早点毕业以求解脱,更严重者根本不学习,终日浑浑噩噩,看到课本就头痛,坐进教室就犯愁,经常迟到、早退、旷课,对老师缺乏感情,部分学生最终辍学流失。
因此,小编在此特别提醒,当孩子进入青春期这一关键阶段,父母更应避免打骂孩子。此时的孩子已接近成年,拥有自己的见解和原则,父母的打骂只会加剧他们的叛逆情绪,甚至引发身体对抗。一旦亲子关系变得紧张,沟通受阻,孩子可能会逐渐疏远父母,甚至产生仇恨心理。