2025-08-28 09:46:00 阅读:11
艺术专业高中生,因专注专业课,文化课常受冷落,导致课堂难以跟上。高中补习为此类学生点亮明灯,通过针对性辅导,弥补文化课缺失,确保学习不偏废。艺考生应重视文化课补习,坚实文化基础,为冲刺理想高校奠定基石,让艺术之路与文化底蕴并驾齐驱。
针对中小学生课外辅导和中高考辅导的个性化培优课程。
长期从事高三文化课培训的名校教师、并专门编写了极具针对性的文化课辅助教材,小班教学,构建完整知识框架,提升学生学习能力的效果。
帮助学生制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级辅导,辅导模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案。
致力于为K12(kindergarten through twelfth grade)基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导,满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制,颇受家长、学生信赖的中小幼课外辅导品牌。
聘请市区内经验丰富、长期坚持高三教学的名师授课。
拥有详实健全的教学计划和学科制度,全程参加省、市、五校联考等模拟考试,并为每个学生建立成绩档案,实行专职班主任目标跟踪管理,保证学生新信息、新资料、新考点及时到手。
高三成绩下滑的原因
1、基础知识掌握的不好。如果孩子高一高二没有认真学习,那么进入高三后成绩下降则不难理解了。高三更为注重对基础知识的掌握,尤其是在一轮复习中,各科目老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解,从而为后续的复习打好基础。如果学生基础知识不牢,又何谈提高成绩呢。
2、没有目标。其实仔细观察身边成绩突然下降的高三学生,多数都是没有明确学习目标的人,想要高三更有斗志,一定要给自己设立一个明确的目标,比如说自己想考什么大学,在班级中要考多少名等等。如果学生到了高三还没有清晰的目标,那就快给自己设立一个为之奋斗的目标吧。
3、知识不够系统,不适应考试范围和题型。进入高三,各科陆续都进入了总复习阶段,加大了学习的覆盖面,考试的范围也逐渐在扩大,很多考试的题型越来越综合性,也不断向高考题型靠拢。这时如果你没有建立起知识网络,不明白知识与知识之间的内在联系,就很容易出现在短时间内,成绩差异起伏较大的情况。
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