平顶山石龙区青春期叛逆孩子教育学校

每个孩子的叛逆情况和叛逆时间都不一样，有的孩子上初中就早早的叛逆了，有的孩子到高中才开始叛逆。孩子的叛逆期其实是*意识的觉醒，突破父母束缚的一个心理成熟的必经阶段，这种情况对于孩子来说是为*而战，也就是父母眼中的叛逆。

1.爱德思睿教育（24小时全天监控）

引导学生树立积极的人生态度；培养学生的团队意识与协作精神；提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

2.愚公树人素质教育（一对一心理辅导）

是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

3.正苗启德教育（零体罚）

全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校！

4.护航教育（办学正规）

坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

5.杰龙教育（签约有保证）

全国首家和唯一实施成长代币制的学校！

6.创德教育（效果比较好）

全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校！

7.碧海教育（经验丰富）

全国首家和唯一，有40多年的执教经验的资深教授，领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的学校！

8.励萱教育（口碑不错）

是一家专业的戒网瘾学校，青少年特训学校，叛逆孩子管教学校，正规青少年矫正学校。

9.全人叛逆教育（24小时实时监控）

专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

10.博阳教育（全时段入校）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

爱德思睿教育教学流程

1.学生入学填写新生入校基本情况登记表，领取告新生家长通知书；

2.签订协议后交费，安排心理老师，拟制一对一素质教育提升计划；

3.适应学校基本生活，培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。

4.专业心理辅导调整，国学教育感恩励志教育，抗挫折能力训练，家长课堂亲子活动，体能训练。

5.文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练。

6.制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校。

孩子总爱生气耍性子怎么办？

1、学会管理情绪

家长要培养孩子学会情绪管理，情绪管理教育，是家庭教育重要的环节之一。孩子学会了管理自己的情绪，在情绪低落时，在遇到问题时，在受到挫折时，孩子会找出方法去解决，或者是求助于家长，就不会用发脾气的方法来解决问题了。

2、为孩子做一个好榜样

家长想培养孩子有一个好的脾气性格，首先应该注意自己的行为，父母教育孩子要言传身教，自己不要在孩子面前随意发脾气，生气骂人，否则会给孩子做了一个坏榜样，孩子喜欢模仿，如果家长经常发脾气，孩子也会跟着学的。

3、不要打骂孩子

孩子发脾气的时候虽然会让家长很生气，但是家长要尽量控制自己，不要体罚和打骂孩子，而且这样做并没有多大的效果，反而会给孩子造成心理的伤害，导致孩子产生叛逆心态。在孩子发脾气的时候，家长可以按时忽略他，做一个冷处理，等到孩子冷静下来再进行沟通。

4、学会倾听孩子的心声

这是最有效的方法，让孩子保持冷静，家长一定要学会倾听孩子的诉求，理解孩子的情绪感受，等孩子情绪稳定下来后，我们再与其进行有效的沟通，让孩子知道他（她）的哭闹的这种表达方式的以及他（她））的诉求是不合理的，然后寻求一个的解决方案。让孩子知道管理自己的情绪，调节自己的情绪，让孩子的心智慢慢成熟起来，让孩子的自我调节能力慢慢强大，减少发脾气的次数。

5、教孩子正确宣泄情绪

每个人表达情绪的方式都不一样。当孩子有了负面情绪，有些会大叫大喊，哭闹不休；有些会不声不响地生闷气；还有一些比较极端的，会有自残行为。所以让孩子认识、觉察自己的情绪之后，家长一定要教会孩子通过正确的方式来宣泄情绪。家长可以和孩子一起制作情绪卡片。具体是这样做的：在一张张的卡片正面，写上各种情绪的名字，然后在卡片的另一面，写上“我可以......”。

6、帮助孩子认识情绪

当孩子发脾气时，大多数家长要不就压制，要不就无条件地满足孩子的一切，让他尽快停止发脾气。其实，这两种做法都无法让孩子正确面对他们的情绪。如果一味压制，只会让孩子觉得坏情绪就不应该存在。他们也许会学着讨好别人，看别人的脸色行事，即使有情绪也不敢表露出来；又或者，他们的脾气会越来越暴躁，无法控制自己的行为。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。