上海普陀区口碑实力强的备考雅思培训班排名一览

考雅思成为了多数人的选择，考雅思的考生得到一个成就以后，国外的高等院校会根据考生的雅思成绩决定你在国外英语学习的周期，如果你是高中生得到5.5分的雅思成绩，就能节省半年到一年的语言学习时间，直接读国外的大学的预科课程，这样就节省了大笔的钱。如果你是大专或是本科毕业，并且雅思考了6分，就能节省考生入学资格的审核时间，还有可能优先被名校录取。

1.新通留学（办学正规）

2.冠桥留学（签约有保证）

3.英途教育（效果比较好）

4.托普仕留学（经验丰富）

5.立思辰教育（口碑不错）

以上排名不分先后，效果好才是最重要的。

新通留学成立于2008年8月，业务范围涵盖广泛，包括雅思、托福、KET/PET、SAT等优质出国考试培训课程、留学规划、背景提升、学校申请、奖学金申请、文书指导、签证服务、职业规划等方面，让学生轻松享受留学“一站式”服务。已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、中国香港、新加坡、马来西亚、德国、法国、瑞士、瑞典、爱尔兰等20多个*近千所院校建立了紧密的合作伙伴关系。

新通留学教学优势：

培训亮点

1、好口碑大品牌培训：新通留学21年来专注留学语言考试培训，课程种类多、课程方案全

2、家长学生贴心服务：量身定制课程，专业课程顾问跟踪辅导，未达目标分数，免费重修

3、海归中教经验丰富外教：外教均来自于母语*，具有教学资格证书，中教90%以上海外留学经历

4、同步官方语言考试：新通留学教师定期参加官方语言考试，获取官方考情，及时调整教学内容

5、海外考试研发中心：系统地研究海外语言考试及教学方式，提升整体教学水平

6、全国分享研讨常会：全国教研负责人共同研讨分享新考情，更新教学策略、方法、方向、技巧

7、超省心考试代报名：免费为学生提供代报名服务，节省学生备考精力免去后顾之忧

提高雅思阅读途径

Step one:扫清基础词汇，梳理语法要点

基础薄弱的考生一般词汇量上都存在着比较大的缺陷。那么，首先要做的事情就是把基本要掌握的词汇掌握牢固。雅思阅读考试所涉及到的文章大致需要有7000-8000左右词汇量才可以完全读懂。但是，雅思考试并不是要逐字逐句完全看懂才可以做题目的。考生有3500左右的词汇量同样也可以突破六分。

在有限的备考时间内完成词汇积累，考生需要下一定的功夫。但是，死记词汇书并不是一个高效的方法。在此建议各位考生，词汇补充以自己整理收集为上策。其实，考生只要把剑桥***集里的文章内的生词整理出来加以背诵，相信一本试题之后，词汇水平就会有一个质的飞跃。而词汇整理这个过程本身也是一种记忆手段。

另外一个需要打牢的基础就是语法。雅思阅读中的很多句子句式比较复杂，如若考生没有一定的语法知识会影响到对于文章的理解，同时也影响阅读速度。另外，在雅思考试的题目当中，语法知识有的时候会对于解题有一定的作用。在Summary题型中，有Wordlist备选的情况下，我们可以通过语法知识判断出空格上所填词的词性，单复数等以缩小备选词范围。

Step two:了解雅思题型，掌握做题技巧

在有了一定的词汇语法基础之后，考生要做的第二步就是要去熟悉这个考试。雅思学术类阅读现在官网上分为十大题型。这十种题型当中，既有归纳型的题目，也有细节型的题目。不同类型的题目解题技巧和方法也不尽相同。在考生了解了各种题型的特点后，就可以针对各种题型特点进行相应的技能训练。

比如细节配对中的关键词定位能力、填空题当中的同义词转换能力等等。并且，在做题过程中，考生也可以按照题型特点来安排做题目的顺序。比如说小标题配对题一般我们都会建议考生率先完成，而细节配对题则一般会安排在其他题目完成之后再去完成，这样可以在熟知全文的基础上进行定位，速度和准确率都会有所提升。

Step three：坚持反复做题，保持临考状态

在对各类题型的特点及解题技巧掌握之后，考生还是需要持续不断的反复做题以提高阅读速度，并保证对于各项题型解题方法的熟练程度。特别需要提醒考生的就是，要好好地利用剑桥***，反复练习，而不是仅仅为了测试分数而做完一遍了事。考生需要在反复做***的过程中，了解雅思考试出题的角度。

另一个需要提醒考生注意的是，在雅思阅读考试汇中，很多基础很好、思路清晰的考生在考场上往往也会做不完三篇文章的题目。出现这样的现象，很大一部分原因是因为平常在练习的过程中没有真正地按照实际考试的情况要求自己，不能严格地按照一个小时三篇文章的量来实际操作，渐渐养成“拖拉懒散”的不良习惯。

这样在真正上了考场，压力增大的情况下，考生很难会取得理想的成绩。所以，在平常练习的过程中一定要严格把控好时间，这样有临场的状态，才不至于在考试的时候因为时间不足的原因造成考试失利。

如果您对培训机构还有什么疑问的话，可电话咨询客服老师，专业为你解答，考雅思选择一家好的辅导机构很重要。