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2025-04-28 16:59:27 阅读:93
高考成绩并不仅仅是一个数字,它背后蕴藏着学生在过去几年中付出的努力、积累的知识和锻炼的各种能力。这个分数和学历代表着他们的知识广度、自主学习的能力、专注度、自律性,以及应对挑战和挫折的韧性。而加强班、重点大学的学生,他们在专注学习的同时,也并未忽视生活乐趣和其他技能的培养。他们同样拥有多彩的生活和出色的社交能力。

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1.多维审视知识结构
数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体,因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
2.把答案盖住看例题
参考书上例题不能看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。经过上面的训练,自己的思维空间扩展了,看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将更大。这也是要求学生,不要犯“眼高手低”的毛病。
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