2024-11-15 17:38:41 阅读:12
你或许以为高考成绩只是一个数字,是一个可以让家长吹捧的光环。你深信加强班、重点大学的孩子,要么智商情商低,要么穿着打扮土,要么生活不能自理。他们只会埋头苦学,没有任何生活乐趣。但就是这么一个分数、一纸学历,代表的是他们在之前的3到6年里,知识的积累量、主动学习的能力、专心致志投入学习的能力、抵抗诱惑的能力、应对挫折的能力、分析问题的能力、自律能力等等。现在市面上的高考机构挺多的,很多学员出现了选择困难症,害怕选到一些,不正规的高考机构,花钱不说,还耽误时间。
1.学大教育(师资好)
2.致学教育(整体评价好)
3.北辰教育(受欢迎的)
4.伊顿教育(学员认可度高)
5.大成教育(价格亲民)
6.径学优能(教学模式新颖)
7.励学教育(质量有保障)
8.星火教育(集训营比较厉害)
9.戴氏教育(课程的专业度高)
10.播优私塾(性价比高)
学大教育2018年3月,在第十一届中国管理科学大会中,被提名为“2018年中国科技管理创新领军企业”。2019年5月,在第二届中国民办教育领袖峰会中,被提名为“2019年中国民办教育领袖联盟常务理事单位”,同时被被提名为“2019年中国民办教育创新示范单位”。
“诊断课”:每位来到学大教育的学生都会和辅导教师有深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,学大教育教师系统把关、综合评定,会对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划,有针对性地因材施教实现教学目的,这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。
“个性辅导”:由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程,就是纠正学生不良学习方法的过程,能充分调动他们自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣,通过学大教育教师有计划、有步骤地引导,使之由被动学习向主动思考转变,态度的转变,决定了对一个学生的最终辅导成效。
“定期诊断检测”:一个学习周期做一次辅导总结,由学大教育教师掌握,可根据学生学习情况制订辅导周期计划,辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径,对个性化辅导起到监督反馈作用。
文综差怎么办
考生复习应该回归课本,这是冲刺阶段的重要任务。教材是复习的基础也是出题人的根本,考生可以对照着课本的目录,逐一回忆章节的相关知识点,查漏补缺,针对自己的薄弱知识进行再记忆。
基础知识在高考试题中占的分量很重,因此在考前,考生要回归到教材上去。全面掌握《考试大纲》规定的知识点,对考点内容要准确掌握,不能似是而非、模棱两可,要在掌握知识的过程中提高能力,在提高能力的过程中进一步掌握知识。
政史地学科需记忆的知识点很多,建议考生复习做到“记、背、练”相结合,既要看“错题本”和课本,扫清知识盲点,还要温习不同题型的答题技巧。大家要意识到,现阶段的复习以整理知识为主,练习只是辅助。练习时,要限时完成任务,这也是为了更真实地接近实战状态。考生在练习时,要注意规范答题,尤其要善于结合材料,运用所学知识来答题。
最后的备考冲刺阶段,考生遇到不会的问题一定要勤于请教老师或者同学,不放过任何知识盲区。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。