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关于杰龙教育

杰龙教育始创于2007年，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育，学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。杰龙教育利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰

杰龙教育特色课程：

心理课程：心理老师一对一进行心理疏导教育，家长可线上观看心理课。

家庭教育：让学员学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

军事训练：根据孩子身心状况制定军事训练内容及强度，规范日常起居锻炼体魄。

课外活动：丰富多彩的课外活动，丰富孩子业余生活。

农耕实训：参与农耕生活实践，改掉懒惰，更好的融入社会。

户外拓展：参加户外拓展，锻炼孩子体力、意志力，增强孩子的承受能力。

革命教育：养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德。

家长课堂：我们不仅教孩子，还要教家长，家长课堂，让家庭教育不再迷茫。

面对青春期的孩子，家长应该怎么做

孩子不上学了该怎么办？

1、改进孩子的学习办法。

孩子在学习上或许存在学习办法的问题，导致孩子学不会，无法获得自己的抱负成绩，滋生了厌学情绪，家长要协助孩子进行改进，让孩子学习变得轻松起来，爱上学习。

2、为孩子供给学习动力。

家长能够与孩子一起学习，但各学各的内容，经过家长的学习态度去影响和感染孩子，让孩子也能自动的开端学习，参加学习阵营，一起学习、一起成长。

3、让孩子了解学习的重要性。

孩子或许在现阶段还没有了解到学习的好处，只知道是为了考好成绩，家长要告知孩子，让孩子了解读书也是为了让自己的人生更加美好。能够更好的提自己，让看到一个更大的国际，跟更加优异的人做朋友。

孩子不上学的原因有哪些？

1、家长过分看重学习成绩。

很多家长在孩子的学习过程中眼睛只盯着分数，总是拿分数的高低来判断孩子的学习情况，孩子考出了好成绩就眉开眼笑，又是表扬又是奖励，一旦成绩不好就不给好脸色看。这样的做法就会使得孩子也一样过于看重分数，给孩子造成无形的心理压力，孩子长期在这样的心理压力下也会对学习产生厌烦情绪。

2、孩子学习目的不明确。

如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

3、给孩子压力过大。

学习本来是一件快乐的事情，学习到新的知识、掌握到新的技能，我相信每个人都会体验到快乐，这应该是人的本性，因为任何人都喜欢从事快乐的事情。但是在实际生活中，当孩子不能从学习中体验到快乐，而更多地感受到痛苦的时候，孩子自然就会不喜欢学习了。

孩子不上学的表现有哪些？

1、逃学或旷课。

厌学的学生往往会利用各种理由逃学或者旷课，以逃避学习。他们不愿意面对学习的挑战，因此在学习的过程中表现消极、无视规则。

2、看似学习，实则无所事事。

在学习的时候，厌学孩子可能会故意做一些与学习无关的事情，例如玩手机、听音乐等等，这样会浪费大量时间不仅会影响学习效果，还会导致心态失衡。

3、对学习失去兴趣。

在学习的过程中，有一种乏味和枯燥的感觉，让人对学习内容丧失了兴趣，甚至感觉学习没有任何意义。厌学的孩子就有这样的感受。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。