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贵阳乌当军事化特训学校最新排名推荐

2024-04-24 19:34:05  阅读:15

孩子厌学必有原因,这通常是长期思考的结果。家长应耐心询问孩子的想法,共同寻找问题的根源,并一同寻求解决方案。一味的责备只会让孩子更加抵触,而及时的鼓励和支持则能让孩子感到被理解和支持。通过理解和引导,我们可以帮助孩子重新找回学习的乐趣,走出厌学的困境。

德志未来

是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。

杰龙教育

自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。

春华教育

主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

青直教育

是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。

森太教育

充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。

关于德志未来

德志未来是一家致力于解决青少年成长问题的专业训练机构,专注于12-18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为和心理健康问题:厌学逃学、叛逆、网络成瘾、早恋,离家出走,抽烟喝酒,打击斗殴等问题的青少年进行转化教育,对其进行半封闭式军事化培训教育,学校着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。

德志未来整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段,旨在帮助孩子回归学校的成长轨道:

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校,走入社会;

1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。

2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

3、参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;

孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供"成功父母课程",改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

给家长一些教育方法

如何面对青春期的孩子?

1、要表现出适当的无知。

青春期的孩子要建立自己的权威、尊严,往往尝试着攻击家庭的成员。我们要做一个选择,既然孩子不再想当孩子了,自己就要慢慢从家长的角色中引退,在某些家庭,父母也可以来扮演孩子。青春期孩子的价值观有些看起来是很荒诞,但是要倾听他、尊重他,孩子就会逐渐变成大人,他慢慢会知道自己应该干什么,不应该干什么。

2、变管制为放手。

家长认为孩子还小,所以需要严厉管制,不管就会没规矩,就把心玩野了。比如管孩子的学习,陪孩子做作业,处处严格要求。殊不知这样的管制,反而让孩子失去了责任感,无法提升自控能力。所以,家长该放手时要放手,教会孩子去为自己负责,该信任的时候要信任,给孩子锻炼的机会,这样才能让孩子在体验中成长。

3、变命令为商量。

青春期的时候,孩子不再惧于你的威慑,对带有强制性的命令开始阳奉阴违,或公开反抗。如果换成商量的方式,用温和的口气和孩子说话,比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。

4、说话点到为止,不要永远只会唠叨。

面对青春期的孩子,家长在说话的时候尽量点到为止,因为很多时候都是你越唠叨越没起到任何效果,你越唠叨自己越生气,你越唠叨孩子也越反感。

5、以柔克刚。

“凡是和青春期孩子较真的父母,必定会输。”这句话就是告诫家长,对待青春期的孩子要寻找一定的方法,孩子在这个阶段,可能会脾气暴躁,甚至一点就着。而作为家长,可不能火上浇油,因为你是成熟的,是一个各方面都已稳定下来的大人,这个时候,一定要克制自己,学会以柔克刚。

6、与其强制性的管束,还不如适当的放手。

青春期是每个孩子都要经历的一个过程,家长只需要好好的做好沟通和引导即可。与其强制性的管束,还不如适当的放手,该给孩子*的时候,给孩子*,该相信孩子的时候就不要怀疑孩子,该给孩子机会锻炼的时候,就不要舍不得放手。

青春期的孩子有哪些特征?

1、排斥正统。

在青春期的孩子看来,那些乖乖学习的好孩子是老师喜欢的,是别人家的孩子,是背叛者,所以他们不喜欢这样的人。

2、孩子开始在意别人的评价,自尊心变得更强。

青春期的孩子,会特别在意美、丑,在意别人对自己的看法和评价。如果别人表现出来对自己不友好或者是对自己作负面评价,他们就会特别易怒,可能会动手打人,这些都是因为他们的自尊心变强,内心的虚荣心在作祟。

3、喜欢被当成大人看待。

这是青春期孩子显著的特征,在这个时期,他们尤其不喜欢父母说“崽崽你要听话”、“作业做完了吗”、“你还小,这种事情不用你操心”、“你不懂”之类的话。因为他们觉得自己长大了,他们不喜欢被当做孩子看待,觉得这样的话自己是不受尊重的。所以,他们往往通过反抗父母和老师来向他们展示:看,我可以与你对抗,我长大了。

以上就是小编整理的详细信息,希望对您有所帮助,选择学校,给孩子一个重新成长的机会,重回校园或直接走上工作岗位的机会,想了解更多青少年叛逆戒网瘾学校的信息,欢迎咨询小编。
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