济南天桥区艺考文化课培训今日公布

小编给大家推荐学大教育

作为个性化辅导教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导，学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

“诊断课”：每位来到学大教育的学生都会和辅导教师有深层沟通，通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征，学大教育教师系统把关、综合评定，会对学生有一个初步诊断，以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划，有针对性地因材施教实现教学目的，这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。

“个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过学大教育教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效。

“定期诊断检测”：一个学习周期做一次辅导总结，由学大教育教师掌握，可根据学生学习情况制订辅导周期计划，辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径，对个性化辅导起到监督反馈作用。

给高中生的学习建议

怎样做文科练习题？

1、从题目回归到知识点

从出题的类型来看，无论选择题、阅读理解，还是判断、分析题，其实都是在考验着，大家对课本上知识点的掌握程度。

在做练习题的时候，文科生应该有这样的意识，能很快的发现，考题与课本上的哪些知识点相关联；尤其政治这么学科，一题会考多个知识点，需要大家不能遗漏。

同时，能否快速地实现，从题目回归到课本，将会检验着同学们的记忆程度，从而更好的针对薄弱环节，有目标性地进行复习和回顾。

2、从知识点想到出题的类型

如果，练习题做的较少，同学们很难从知识点，想到会出现哪些题型。

不过，当大家做了足够多的练习题之后，归纳能力良好的学生，将会发现原来各种题型，还是可以总结出来的。

再次看课本的时候，也容易从知识点，联想到出题的类型。当达到这种效果的时候，那么大家学习和复习的过程，都能实现双向的效果，也就达到了高效学习的目的。