河南濮阳自闭症康复中心推荐

自闭症又称孤独症，是一种始于婴幼儿时期的严重的全面发育障碍，以严重孤独、对人缺乏情感反应、言语发育障碍、刻板行为和对环境的奇特反应为基本特征。仅从字面理解“自闭症”这三个字，或许有人会认为这是一种将自己内心封闭起来的心理疾病。其实，这是一种误解。自闭症并不是一种心理疾病，而是先天性的脑功能发育不全。并不是由教育或生活环境恶劣而诱发的疾病。今天我们整理了“河南濮阳自闭症康复中心推荐”的相关内容，接下来一起来了解一下吧。

瑞曼语训

瑞曼语训只做语言训练吗？有其它训练吗？

语言训练是瑞曼语训的特色，但瑞曼语训不止语言训练。我们的优势是语言训练，同时，我们十分注重孩子的全面发展，语言只是孩子身上的一个点，我们考虑的是，怎么样以点带面，在孩子掌握基础语言能力后，如果拓展与泛化。瑞曼语训非常重视孩子在软性能力上的提升，如在模仿能力、配合意识方面的训练，这两项能力的建立，对孩子后期的康复是至关重要的。

可以指定哪位老师训练吗？

可以，家长可以根据自我认识和中心介绍选择意向老师。

瑞曼语训能治“好”自闭症吗？

如果您指的治好是治愈的话，那我们不能。因为目前在世界范围内，还没有完全治愈的案例。但是，在瑞曼语训做训练，孩子各项能力都会得到显著的提高，特别在语言方面，会有很明显的进步。

瑞曼语训的训练效果如何？

瑞曼语训在语言训练方面的效果非常好，特别是针对无语言孩子的发音训练。在瑞曼语训，每天都有因孩子平生首次喊出“妈妈”二字喜极而涕的家长。每天都会出现因孩子首次主动表达“我想···！”而手足无措又惊喜万分的家长。几年来，已有许多自闭症孩子，正常的上幼儿园、小学，能进行正常的沟通交流及学习能力。虽说自闭症不能完全治愈，但瑞曼语训还是为自闭症患儿家庭，带来了希望

瑞曼语训能承诺保证孩子的训练效果吗？

瑞曼语训不做任何形式的所谓训练效果的承诺，那是江湖游医惯用的伎俩。我们更注重从专业出发，孩子是什么样的基础，什么样的年龄，什么样的发育情况，都是孩子日后康复的重要指标。

在我们对孩子的情况做了充分的了解后，根据孩子具体的情况，做出针对性的训练计划，每月的训练计划，我们都会征得家长的同意，并签字监督，月底进行考核。往往经过几个月下来，孩子的进步会更明显，甚至超出家长的预期。

新手自闭症家长容易陷入的误区

1.过度依赖机构

很多家长由于工作、时间原因，把孩子全托给特殊学校或者机构，但是却不知道，家庭才是孩子康复过程中最重要的角色。

目前大多数机构都会将家长培训纳入机构服务内容，因为自闭症干预是一个长期的、和环境密切相关的事情。

就干预时间上来说，有效干预时间是每周25-40小时，一般机构一周可以为一个孩子完成10个小时，剩余的时间就需要家长在家里完成。如果没有家长的介入，大多数孩子基本上无法得到有效干预。孩子的训练肯定要泛化到生活中去，家庭环境中存在大量生活场景，对于孩子的语言、认知、社交都有很重要的意义，而这些部分几乎是机构环境无法替代的。

2.问题行为处理不当

在处理孩子的问题行为时，家长们经常会进入几个误区：

（1）刚刚实施干预方案时，发现孩子情况更糟了，以为处理方式错误，于是停止。但实际上，这是一种很常见的情况，家长应该继续。

（2）断断续续干预，极其危险，可能造成孩子的问题行为越来越严重，因为问题行为被间隔强化了。

（3）没有仔细找到问题行为的原因就随意干预，在干预前期，家长确实很难知道孩子为什么会出现问题行为，这时候就需要仔细观察记录，在找到问题行为原因之前进行干预，经常导致无效。

3.过分迁就孩子

由于孩子的特殊性，很多父母尤其是祖父母会在潜意识中对孩子产生负罪感，总想补偿孩子多一些，外在表现为对孩子的过分宠溺。但是，结果通常不容乐观。自闭症儿童的问题行为本来就高发，宠溺只会进一步加重问题行为，导致家长对孩子的管理更加困难。

实际上，在行为管理上，父母应该建立和对待普通孩子一样的标准，行为问题不能讨价还价，因为孩子长大后的现实世界不允许。好家长的真正含义不是对孩子有求必应，而是帮助孩子获得他真正需要的东西。

以上就是关于“河南濮阳自闭症康复中心推荐”的内容，儿童自闭症康复训练要根据每个孩子的不同特征，在不同阶段规划出不同的内容，一定要循序渐进的进行，并根据孩子的掌握程度随时进行调整，才能最大化地让孩子获益。如果您还想了解更多详细内容，可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式，期待您的咨询。