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1.水沫榕泉
有专职的教师团队负责日常的课程讲授和辅导工作(包括专职教师和辅课老师)。
2.心阳教育
所有教师都是经过严格的选拔考核后才进入该学校的教学团队当中的(比如教师资格证考试必须达到规定的标准才能获得资格证书)。
3.湘学教育
教学和管理都严格按照*的相关法律法规来进行制定和实施。
4.励萱教育
是正规办学、正规做教育的学校,专门管教叛逆学生的学校。
5.善聆教育
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
以上几家叛逆学校都是相对比较好的,如果您有这方面的需求,可以进行参考,希望能为您提供一定的帮助。
水沫榕泉优势:
- 水沫榕泉特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育,行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存,学会劳动,学会求知,学会吃苦,学会感恩,学会做人。
- 水沫榕泉针对青少年【网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋】等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
- 水沫榕泉在规范行为、培养学习的同时,进行思想引导使其把接受教育转化为自觉学习。把挫折教育和感恩励志相结合,增强孩子的自我承受力,意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我调节能力的同时,以感恩的心从另一个角度去看待事情与接受事实。
相关知识问答
- 培养孩子的专注力及自控力时容易进入的误区:不恰当的后果。学会承担后果是培养孩子自控的好法子,但家长们常常走入惩罚的误区。后果,是自然而然产生的,比如如果你这次没有考好,那么你就要花更多的时间用来学习。而惩罚,是家长一怒之下强加的,比如你如果这次没有考好,我就没收你全部的玩具!两者之间的差别在于,孩子会觉得“惩罚”就是家长在和自己作对,只要没有了家长的管控,我就不用承担后果。
- 培养孩子的专注力及自控力时容易进入的误区:严格的管控。家长很容易把“自控”和“他控”弄混,往往认为只要管住了孩子的行为,孩子听话就够了。但这份听话是因为家长的权威不可撼动,而并不是他们真的认定这些事情不能做。随着年龄的增长,孩子的*意识不断壮大,严格管控下的孩子往往更容易陷入激烈的叛逆,或者总是背着家长偷偷做一些“小动作”。
- 培养孩子的专注力及自控力时容易进入的误区:总是打扰孩子。在孩子早期的学习活动中,当他在专心写作业、苦思冥想做题的时候,家长隔一会就喊孩子做这做那、帮个忙;或是一番好心,一会儿过来给孩子送个吃的端个喝的,一会问问孩子热不热累不累。殊不知,这就是在破坏孩子的注意力,本来一段完整的专注时间被撕成一块块碎片。
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相关机构
课程: 心理辅导、从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、行为矫正、文化兴趣提升
课程价格:电询
是一家专业的问题青少年教育学校,为每个孩子制定符合自身问题的教学方案,有专业的心理老师帮助孩子从内心真正认识到网瘾对身体的伤害,学会合理的运用网络,树立正确的三观,为孩子以后走向社会奠定坚实的基础。
课程: 行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升
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是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施、拥有雄厚的师资力量以及优秀的管理人才,为需要帮助的问题青少年成长保驾护航。
课程: 文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
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本着“对*负责,为社会减轻压力,为家庭分忧,为孩子提供重塑自我的机会”作为服务宗旨。现面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、不善于沟通交流、不良生活和行为习惯等8~18岁的青少年,为构建和谐社会献出一份力量。
课程:孩子不愿上学、厌学等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
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秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育原则,运用军事化管理模式,采取心理辅导为主,结合感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、应急求生救援训练、社会公益活动、劳动生活体验等课程,让学员在学习、生活中感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,培养孩子身心健康,做懂德、知德、报德的社会有用人才。
课程: 厌学等问题、孩子不愿上学、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
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通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越……把孩子教育成五自:自尊、自立、自信、自强、自爱;四多:多看、多闻、多做、多思;三法:学法、懂法、守法;两感恩:感恩社会、感恩父母,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观、价值观以及世界观。