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听读顺序要合理

考生在复习时，切忌读后听音。先把听力材料读一遍，然后再听，表面上似乎理解了，但实际上是因为读懂了，是靠阅读的记忆储存在大脑里来理解声音信息的。随着时间的推移，阅读非但没有起到帮助作用，反而束缚和制约了听力的发展和提高。

此外，不要边听边读。听读同时进行，似乎有助于理解，但是如果长时间这样，同样会使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集中在声音信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，导致精力分散，无法专心致志。

建议大家一定要先听一遍，即使一下子听不懂，也不要忙着读课文材料，要再听第二、三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料。

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