鹤壁发育迟缓儿童康复中心推荐

孤独症并不像病毒性感冒一样可以自愈，也不像炎症一样有药物可以治疗，更不像龋齿那样能够剔除重建，它是一种需要通过长期康复训练来实现功能改善的疾病。理性看待康复训练在选择康复方案或者干预方法的时候，家长们一定要有一个清醒的认识，那就是孤独症谱系是一种长期存在的有神经心理基础的障碍，没有任何一种药物或者干预方法能够达到“治愈”的效果。今天我们整理了“鹤壁发育迟缓儿童康复中心推荐”的相关内容，接下来一起来看一下吧。

瑞曼语训

瑞曼语训是什么性质的训练机构？

瑞曼语训全称郑州市惠济区瑞曼康复训练中心，是在民政部门注册，业务上接受残联指导的民办社会福利机构。是对2-6岁自闭症及语言障碍儿童进行语言训练的专业机构。其下设教务中心：主管教学发展及教学效果监督；基础语言训练部：无语言儿童的语言开发；主动语言训练部：有简单语言儿童的主动语言训练。感觉统合训练部：特殊儿童的感觉统合训练。班级教学训练部：特殊儿童的专项训练课程。

瑞曼语训的师资水平是什么情况？

瑞曼语训有一批富有经验、精干善思的教师队伍。核心教师均有2-8年教学经验，积累了丰富的教学及理论经验。《瑞曼语言统合训练法》正是由瑞曼语训教师在教学训练过程中的总结积累，不断改进而来的，是一套对自闭症及语言障碍儿童进行语言训练的全面康复体系。同时，瑞曼语训还通过举办和参与的形式，多次进行教师专业和素养的提升培训，促使老师们能不断进步。

瑞曼语训主要采用哪些训练方法？

瑞曼语训的训练方法主要采用《瑞曼语言统合训练法》为主线，同时遵照ABA应用行为分析法的核心理念。于特殊儿童来讲，重点并不在于单一的方法，而是基于准确的测评，客观的训练计划，然后有效的训练执行。在教学中，我们更注重孩子的兴趣及情绪，结合孩子的兴趣去教学，事半功倍。

自闭症儿童的早期症状表现有哪些呢？

自闭症儿童的早期症状表现之一：社交障碍

1、缺乏有意义的眼神交流：

你与孩子说话的时候，孩子会看你吗？孩子与你说话的时候会看你吗？会一直保持眼神交流还是看一眼眼神就飘走？

2、缺乏社交意识和技能：

孩子听到自己名字有反应吗？孩子对其他小朋友感兴趣吗？孩子遇到同龄人会主动同他们一起玩耍吗？如果有孩子主动和他说话，他会回应吗？去幼儿园看到老师和小朋友或是有亲戚朋友来家里串门时，孩子会跟他们打招呼吗？别人跟他挥手打招呼的时候，他有反应吗？

自闭症儿童的早期症状表现之二：语言发育迟缓

1、接收性语言发育迟缓（听力发展）：

孩子会遵从简单的口头指令吗？会指认简单的生活物品吗？理解简单的概念（如形状、颜色、大小、长短）吗？

2、表达性语言发育迟缓（话语能力）：

孩子遇到自己想要的东西会怎么表达呢？不高兴的时候会如何表达呢？是哭闹，还是自己告诉父母？如果会说话，那么是使用单词、短语，或是句子？孩子使用的语言与他的年龄相匹配吗？

自闭症儿童的早期症状表现之三：重复刻板行为

1、刻板行为：

孩子平时是否爱做一些看起来没有意义或是仪式性的事情，比如把手在眼晴面前晃动，身体左右摆动或原地打转？孩子是不是有点固执？比如物品必须要按照一定的次序摆放？做事情一定要按照他的方法做，否则就会大哭大闹？

2、过度寻找感官（如视觉、触觉、听觉）刺激：

孩子平时会反复扯自己的头发、抠自己的手，或是用手抠眼晴吗？孩子是不是非常喜欢某个玩具，并反复按某个按键并听其播放的声音或音乐？孩子是不是长时间反复阅读某些特定的书页？是不是喜欢盯着LED灯和亮光的电脑或是电视屏幕？

上述自闭症的症状基本都会出现在儿童发育的早期，即3岁之前。如果发现孩子在与他人的语言和社交发展方面都存在障碍或发育迟缓，另外还有重复刻板行为，那么孩子可能有自闭症倾向，建议家长尽早带孩子去医院全面的诊断。

自闭症谱系的孩子需要在生活情境中进行康复训练，去专业的有责任心的大机构训练是必要的，但是更重要的一点是，孩子的父母及照顾孩子的亲人更需要从心理上进行改善，唯此，如果是真正的自闭症患儿或是谱系儿童，才能从家庭根源上系统化、全面化、深入化地引导孩子健康成长，才能真正由小家的融入变为融入社会这个大家庭。如果您还想了解更多详细内容，可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式，期待您的咨询。