2023-12-12 17:15:46 阅读:45
叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程,是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。如果给叛逆期一个学术的定义,应该是由孩子转向承认的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志,所以,这是每一个正常的孩子都会经历的过程!
高中学生不想上学怎么办?
1、及时疏导孩子情绪。
首先稳住自己的心态不要说风凉话,其次不要过度的关注,关心则乱,越是想解决问题越是无法解决。孩子一旦产生厌学的情绪,就很难快速走出这种情绪,我们的疏导应该以缓解为主厌学情绪为主,不要勉强孩子去上学,给他几天的时间去思考,梳理问题到底出现在什么地方。
2、营造好的学习环境。
一个好的学习环境可缓解孩子对于学习的“倦怠”,但需要社会、学校、家庭共同努力。从家庭层面来说,提高学习氛围感,这里的学习氛围不拘泥于学习科目,多关注一些科普账号,多带孩子参与读书会、科普活动等,多方面挖掘孩子的兴趣点,从兴趣点来激发孩子的求知欲,让孩子产生想要学习的动力,有了动力也就有了学习的欲望。
3、缓解学习压力。
高考很重要,但并不是高中生活的全部,要帮助孩子合理安排作息时间,休息的时候可以带孩子出门散心、运动,适当的玩乐,释放不好的情绪,缓解学习的压力。
高中学生不想上学的原因:
1、学习目的不够明确。
一旦学习目标上不够明确,在主动学习这一块一般就会缺少驱动力。就算外界有短期的推波助浪,但往往很难持续,若没有足够动力去坚持的话,半途而废便成了“归宿”。
2、父母平时对孩子要求太高。
很多的父母对孩子要求过高,孩子做作业或者考试得不到满意的结果,甚至是考试成绩不理想。孩子缺乏成就感,就无法提高自己的学习兴趣,导致上课注意力不集中,或者是成绩下降。
3、缺少父母的引导。
很多父母都是因为孩子成绩不好而批评孩子,而选择了“打骂教育”。这样会导致孩子的厌学情绪。还有父母忙于工作,从不陪孩子,导致孩子在学习中没有成就感,久而久之,孩子从学习中就会感觉到厌烦。
高中学生不想上学的表现:
1、对学习产生消极的态度。
孩子会表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动,但由于多种原因,有些学生却讨厌学习。在教师和家长的压力下,学生勉强学习,却时常伴随着不愉快的体验,如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。有的学生谈到学习就头痛,看到作业就心烦,听到考试就害怕,完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。
2、上课时经常心不在焉。
厌学的孩子在上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。
3、负面情绪。
厌学是孩子对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指孩子消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为孩子对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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