贵阳小河区高二培训必看

戴氏教育简介：

• 教学环境优美，教学设施完善。
• 拥有一批满怀着教育梦想、刻苦研学、专注辅导的优秀团队。
• 一直秉持“专业专注用良心办教育”的办学理念，守初心专业于做好高考补习，用良心专注于提高教学质量，施爱心专情于呵护学子成长，形成了一整套科学高效的高考培训体系。

二、戴氏教育优势：

• 针对学生综合掌握情况找准失分症结，明确自身定位和目标学校，精选题型实战演练和知识脉络系统过滤，最终冲刺目标大学。
• 校区会根据学生的分数，进行分层次教学，每个课程校区均安排拔高班和基础班两个班型。
• 课程内容直击高考考点，剔除无关内容，定期测评考察，模考适应，帮助学员圆梦高考。

三、学习方法

加强听说，狠抓语音

在初中课本中内容较简单、语法要点也不多，学生动口的机会又较少，所以学生们的语音基础较差，严重影响了记忆和拼写单词。因此，高一阶段，必须加强听说，狠抓语音知识的学习。

从学单词开始，我就紧紧抓住语音教学这个关键，要求每个学生每个音素逐个过关。我采用单词和音标互注练习，督促学生记住拼读规则，使学生能按语言规律拼读和拼写单词。语音教学象一把钥匙，帮助学生打开了学习英语的大门，使他们在以后两年中，基本具有了能*正确拼读生词的能力。教师不再在教单词的读音上多费时间了。

要读好，必须勤开口，但高中的学生年龄大，往往差于开口。我在课堂教学中提倡学生七嘴八舌，集体发言和答问。这种方式看上去乱些，实际上增加了学生开口的机会，也避免了独自发言的紧张感觉。为了促使学生开口，我在课堂上还经常让学生到讲台前表演，学说英语，学生很感兴趣。每教完一课课文，我都要求学生在课堂上背诵部分段落，或让学生两人一组向全班学生背诵，由同学互相打分等。

听是说的基础，训练说的能力，要加强听力训练。课堂上用录音机播放课文或师生共读课文的'录音等。每节课举例时也尽量采取听记的方式。同时每节课开始时我用一点时间听写词语和句子，以训练听和写的能力。

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