南昌东湖小孩发育迟缓康复中心一览

小天使儿童康复中心简介：

• 是专门针对儿童自闭症（孤独症）、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症、轻度弱智等进行专业的教育培训和康复学校。主要采用ABA-应用行为分析法、结构化教育、RDI并辅以感觉统合训练。
• 环境优美、宽敞明亮、结构布局合理，教学区达800多平方米。
• 以不断提高家长应对孩子的交流沟通技巧和应对孩子各方面问题的能力为理想目标。

二、小天使儿童康复中心优势：

• 详实的数据记录和周期性评估追踪体系可以清晰地反映出个案在康复过程中的进步情况和缺陷，从而智能化地匹配出优选康复路径。
• 明确的家庭干预计划可以让家庭干预和学校教育可以有机地结合起来，让孩子们的能力得以全面提升。
• 完备的康复数据记录体系非常有利于学校和医院开展各种科研项目，实现数据积累。

三、专注力/注意力如何培养

１、开口说话迟

过了开口说话的年龄仍不会讲话，以说出有意义的词语为标准，普通儿童说话都在一岁半左右，大部分语言发育迟缓儿童在两三岁期间才开口讲话，有的甚至到四岁才开口说话。

２、语言发展慢或迟滞

开口说话后，比其他普通儿童发展慢或出现迟滞，这是与同龄儿童语言发展速度相比较后得出的相对概念。

３、只会单词交流不会句子表达

一些语言发育迟缓的儿童因口语表达能力低，或伴有发音异常，多用示范、手势、模仿作为代偿的交流方式。２岁不会讲单词、３岁不会讲２个词的短句，与同龄儿童相比，３岁以后词汇量少、讲话过短、句子结构幼稚、语法错误多、常忽略开头和结尾。

４、虽然会说话，语言交流技能较低

儿童往往不能清楚的表达自己的意图，阻碍与他人之间的交流。

５、语言理解困难和听取指令困难

有些语言发育迟缓的儿童不能理解词义或者不会词语表达意思。

小编就整理到这里，希望对您有所帮助。如果您想了解更多关于儿童语言感统认知发育迟缓或者自闭症干预等方面内容，可以拨打我们客服电话。