合肥瑶海语言康复培训中心哪个专业

小天使儿童康复中心简介：

• 通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。
• 以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。
• 是一家主要从事特殊需求儿童康复的连锁机构。

二、小天使儿童康复中心优势：

• 步入式自然融合体验，以情景式互动及引导激发进行创设，让孩子在欢乐中健康成长。
• 以“发展学派”为理论基础发展儿童康复课程体系。
• 不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应，更强调儿童的社会（社交）属性，把儿童看作一个*的个体，重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力。

三、专注力/注意力如何培养

儿童自闭症表现

1、语言障碍：语言与交流障碍是自闭症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在2~3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2、缺乏和外界的交流：正常的孩子都有和其他人交流的欲望，而孤独症的孩子却很少与人交流。而且对于他人发出的沟通信号，也经常置之不理。

3、只会自己一个人游戏：孤独症的孩子和其他孩子安排在一个屋子里。40多分钟后，明显看出，孤独症的孩子一直在单独游戏，而且和其他人保持着“安全距离”。

4、呆板的重复行为：反复性行为是一种不适当行为，它包括了强迫性观念、痉挛和持续症。很多孤独症家长发现自己的孩子总是再重复同一句话，这句话甚至成为了孩子在一段时间的口头禅。

5、对交流失去兴趣：有些孤独症孩子会一直摇头，转圈，这种机械行为我们把它看做持续症。孩子之所以会出现这些现象，是因为对现在的交流失去兴趣，或者对现在的谈论话题过度兴奋。

小编就整理到这里，希望对您有所帮助。如果您想了解更多关于儿童语言感统认知发育迟缓或者自闭症干预等方面内容，可以拨打我们客服电话。