2023-12-02 11:14:51 阅读:36
对于这个时期的孩子他们确实需要爱和陪伴,但是这些爱跟陪伴并非是彻底的无条件的。我们在这个时候还需要规则和底线,当孩子发现自己无法撼动父母的规则之后,他才愿意接受规则,走回到正常的路线。
1.德志未来:
①相比传统的班级式辅导,根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑,不影响学业!
②孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
2.励萱教育:
①跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
②参观未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
3.爱德思睿教育:
①作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校,有专业的师资团队,而且老师们都有丰富的教学经验。
②野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
4.知恩特训教育:
①30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
②注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
5.杰龙教育:
①对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。
②知识补缺、特长培养、亲子互动。
以上排名不分先后仅供参考,详情请电话咨询客服老师。
1、让孩子学会将心比心。
比如孩子放学晚回家,家长尽量压住怒气,心平气和地询问原因,并说明因为不知道你为什么晚归,心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度,体会家长的爱心和不易,以后早点回来。相信懂事的孩子听了这一番话后,会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责,对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。如果等孩子回家后,家长劈头盖脸一顿臭骂,勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁,孩子不但没有体会到家长的爱心,反而对家长产生了抵触情绪,认为小题大做,管得太宽。
2、多倾听孩子。
交流都是相互的,想让孩子听你的,就要主动多去倾听一下孩子的想法,别总觉得孩子不会表达,其实孩子是不善于表达,如果家长善于引导,孩子就会把心里的想法告知家长,得到理解的孩子就会变得很听话,因为她们觉得被理解被尊重了。
3、避免“打”“骂”的误区。
一些家长只要孩子不听话,做错小些事情就对孩子有打又骂的,总以*制止。长期这样下去,孩子幼小的心灵已经有了阴影,总会怕做错事情,然而不够去做,生成胆小怕事的性格
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
相比传统的班级式辅导,根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑,不影响学业!
让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
同时通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养学生积极健康的生活态度,规范学生良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质。