河北廊坊市帮助厌学、休学、抑郁的孩子重新回归学校的矫正学校

叛逆对孩子未来很重要不是所有的叛逆都是坏事, 根据叛逆的"性质"和“程度"不同, 父母需要有客观而清醒的认识。叛逆很多时候是孩子真正"自我成长"的开始。有不少家长抱怨：现在的孩子怎么啦，人小脾气大，和父母无话可说，还动不动发飙“别管我，说了你也不懂”！虽然春期叛逆的孩子令人抓狂，但对于孩子本身来说，这并不是一件坏事，反而是一个美好的开始。父母则需要正规的引导孩子正确对待叛逆。

1.众德励志教育：通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。

2.爱德思睿教育

3.涵创教育

4.森太教育

5.爱港青少年素质教育

6.创德教育

7.启德教育

8.青禾教育

9.弦歌青少年素质教育

10.杰龙教育

教学特色

拓展训练——实地演练

实地演练，提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练，通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象，从直观上、感性上真正认识突发事件，提高对突发事件风险源的警惕性，能促使在没有发生突发事件时，增强应急意识，主动学习应急知识，掌握应急知识和处置技能，提高自救、互救能力，保障其生命财产安全。

绘画课堂

美术是追求美并表达美的一种方式和手段。如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。任何东西和事物在最原始状态下经过人为的修饰和装潢，它将变得光彩夺目,令人赏心悦目。所以美术的好处在于它可以将一些看似平常的事物升华为美。和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导孩子去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

劳动实践课堂

劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分，能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力，能够使他们在劳动过程中逐步克服，社会对于大学生“高分低能”的刻板印象，在具体的动手实践过程中，教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的，吃得了苦，但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育，才能够在社会上立足，通过劳动实践课的教学，学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面，都有一定的提高。

孩子玩手机应该怎样正确引导？

一、了解孩子对手机的需求和喜好

孩子不同年龄段有不同的爱好和需求，对手游的喜爱程度也会不同。因此，在引导孩子玩手机时，必须首先了解孩子的需求和喜好。如果孩子喜欢的手游已经不适宜他的年龄，或者玩得时间太长，家长应该适当干预。

二、规范孩子的手机使用时间

孩子在成长过程中，需要充实的学习和运动时间。家长应该规范孩子的手机使用时间，不能让手机游戏过度影响他们的生活。对于孩子来说，促进他们接触到多种多样的游戏和兴趣爱好，有利于全面的发展。

三、选择孩子玩手机的场合和时间

正确的引导孩子选择手机游戏的场合和时间，可以避免手机游戏过度消耗孩子的时间和精力。例如，家长可以规定孩子在完成学习任务或进行户外活动后，再准许他们玩手机游戏。此外，让孩子选择玩手机游戏的场所也是一个重要的问题，例如，选择一个安静的地方，不影响其他家庭成员的正常生活。

四、关注孩子玩手机的内容和质量

关注孩子玩手机游戏的内容和质量，家长可以选择一些科普性质的游戏，例如拼图类、连连看类等数字游戏，可以帮助孩子增强逻辑思维和掌握数学知识。同时，让孩子玩一些教育性质的游戏，例如绘画、阅读等，可以让孩子在玩了手机游戏的同时也能获得学习成果。

五、给孩子正面的引导和鼓励

在孩子玩手机游戏过程中，家长可以通过定期问询孩子的游戏情况，给予他们正面的引导和鼓励。例如，家长可以通过和孩子一起玩手机游戏，既加深了亲子关系，也让孩子能够更深刻的体会到家长的支持和鼓励，增强他们的学习动力和掌握游戏技巧的信心。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。