唐山曹妃甸区问题孩子全封闭式叛逆学校

叛逆期是每个孩子都必须经历的阶段。家长要保持冷静，多听孩子的。当孩子处于叛逆期时，家长要保持冷静，与孩子平等沟通，帮助孩子管理情绪，建立孩子与家长之间的信任关系。父母也要转变角色，做孩子的倾听者，多倾听孩子的心理想法，站在亲身体验者的角度帮助孩子，帮助孩子排解情绪，实现亲子双向沟通。

1.涵创教育：总占地面积46亩。其中，行为矫正辅导校区占地12亩，综合素质教育辅导校区占地16亩，全方位心理辅导校区占地18亩，是以全国首家实施分教式辅导为特色教学，有二层教学楼1栋，办公楼1栋，厨房食堂1栋，学校户外农场5亩。

2.爱德思睿教育

3.创德教育

4.爱港青少年素质教育

5.弦歌青少年素质教育

6.启德教育

7.森太教育

8.杰龙教育

9.青禾教育

10.众德励志教育

学校管理模式

孩子在涵创教育学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。

孩子到校之后，未经过监护人同意，不介许出校:在校不允许使用手机网络，不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。

学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。

涵创教育围墙经过加高特殊外理，四周布控红外线报整系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

孩子沉迷玩手机怎么教育最好？

一、认识孩子沉迷玩手机的危害

孩子沉迷玩手机会导致诸多问题，包括影响学习、影响健康、影响社交和心理问题等。家长应认识到这些问题的严重性，从而引导孩子正确使用手机，让孩子从小树立健康使用手机的意识。

二、与孩子沟通建立良好关系

孩子沉迷玩手机的原因很多，如学业压力、关系问题、精神压力等。当家长发现孩子沉迷于手机时，应与孩子进行沟通，了解孩子的心理状态，并以理解和宽容的态度对待孩子，建立家长与孩子之间的良好关系。

三、制定管理策略，让孩子明确自己的责任

家长应当依据孩子的年龄、性格和行为表现等因素，制定适合孩子的管理策略，让孩子明确自己在使用手机方面应该承担的责任，如合理使用时间、不在使用手机时要安置好手机、不向陌生人泄漏个人信息等，家长也应该严格按照规定来管理孩子的使用行为。

四、提供孩子可以替代手机的具体活动

当孩子沉迷玩手机时，家长应该引导孩子选择适合自己的活动来替代手机，如读书、练习运动、参加社交活动、亲近自然等，让孩子体验到非手机带来的愉悦和丰富。

五、以身作则，树立良好的榜样

家长给孩子的影响极为重要，家长应该认真对待自己的使用行为，做到言传身教，以身作则，让孩子能够从身边的榜样中学到正确的用手机方法，营造良好的家庭氛围。

因此，小编在此特别提醒，当孩子进入青春期这一关键阶段，父母更应避免打骂孩子。此时的孩子已接近成年，拥有自己的见解和原则，父母的打骂只会加剧他们的叛逆情绪，甚至引发身体对抗。一旦亲子关系变得紧张，沟通受阻，孩子可能会逐渐疏远父母，甚至产生仇恨心理。