新郑城关乡哪所叛逆学校效果最好

青春期情窦初开，乃自然之象，家长应以平常心视之。早恋非洪水猛兽，责骂或放任皆非良策。家长应理智应对，避免急躁错施，以免给孩子带来深远负面影响。正确引导，方能助孩子健康成长，妥善处理情感纠葛。

1.家长信赖之选——全人叛逆教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——碧海教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——爱德思睿教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——杰龙教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——创德教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——正苗启德教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——励萱教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——博阳教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——愚公树人素质教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——护航教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，下面一起来看看全人叛逆教育吧

全人叛逆教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：

第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段：走出学校，走入社会；

1、30公里的长途拉练，游走名人故里；进行励志教育。

2、野外生存，学会赚钱；懂得尊重劳动果实。

3、参观未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思；明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动；认识父母之恩。

第五阶段：回归家庭，跟踪辅导；

孩子回归家庭后，学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外，学校在帮助孩子的同时，将为家长提供"成功父母课程"，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

小孩子喜欢打人的三种原因？

1、模仿动画片或影视剧

现在很多父母每天都离不开手机、电脑和电视，平时看电视的时候也总会带着孩子一起看，通过动画片或者影视剧，孩子可能会模仿其中的一些情节，慢慢养成爱打人的坏毛病。在有的父母看来，孩子可能看不懂其中的情节，事实上这种想法是错误的，孩子看的多了就会模仿里面的场景，比如最常见的打人动作。

2、父母间接默许

有的孩子平时在玩耍的时候，总喜欢去轻轻拍打父母的脸，父母这时候也不会与孩子闹脾气，反而感觉孩子这次与自己逗乐，因此默许了孩子这样的行为。但是孩子太小不懂事，如果经常这样，可能让孩子看来打脸或者打人这个动作非常有趣，因此遇到其他人可能也会喜欢做出这样的动作。

3、模仿成人或者一些大孩子

因为他们看到过别人打人，或者经历过被打。孩子把身边人作为自己的榜样。有些父母因为孩子打人就去打孩子，这只能教会他们：如果你对某人生气，就可以通过打他这种方式，让他不再做令你生气的事。有些孩子打人是要告诉家长，他们被人欺负了。

小孩子喜欢打人怎么办？

1、制止孩子分析打人原因，找到解决方法

不管孩子是因为什么打人，家长都要立刻制止，握住孩子的手，告诉他：不可以，首先要做的不是责骂孩子，而是制止，不然责骂孩子就可能会给孩子强化打人这件事，特别是在孩子叛逆期，更会激起孩子的逆反心理。家长可以鼓励孩子说出打人或不高兴的原因，然后进行分析。

2、引导孩子为自己的行为道歉

可以引导他把自己的想法说出来，让他主动的和被打的人道歉，去抱一抱被打的小朋友，让两个小朋友拉拉手，表示歉意与谅解。同时，我们也要注意，如果孩子的行为非常的强烈，没有任何语言嵌入的余地，这个时候，你可以做标准行为训练法，来掌控他。

3、家长树立榜样

父母的言传身教对孩子的影响是很大的。平时不要当着孩子的面争吵，当孩子犯错了，家长不要体罚孩子！对于孩子来说，他还小，没有辨别是非的能力，不知道对错。但是他知道犯错了就要挨打，如果别的小朋友犯错了，他也是会动手的，所以家长要给予积极正面的引导。

4、用“正强化法”鼓励孩子多一些亲善的举动

当孩子在与其他小朋友互动过程中出现了友好、亲善的行为，比如：分享食物、照顾他人、合作等行为，家长要及时鼓励与表扬。这种正强化的方法一方面可以突显“剥夺法”的作用，另一方面也可以增加孩子亲善的举动，提升孩子的社交技能。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。