洛阳洛龙区家长信赖的正规叛逆孩子矫正机构

孩子光玩手机不写作业怎么办？这是许多家长面临的问题。现代科技的普及让手机、平板电脑等电子设备在孩子们的生活中扮演着越来越重要的角色。尤其是在疫情期间，孩子们需要在家里上网课，这让他们更容易沉迷于游戏和社交媒体，而忽略了学业。

1.家长信赖之选——杰龙教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——爱德思睿教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——碧海教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——护航教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——博阳教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——励萱教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——正苗启德教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——全人叛逆教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——创德教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——愚公树人素质教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，下面一起来看看杰龙教育吧

杰龙教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

（一）红正孩子不良行为习惯和错误思想

心理疏导阶段

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后

对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2，劳动训练:包括农业劳动，工业手丁劳动，社会实践等，

3.礼仪训练:句括仪容，仪表，言语，接人待物，计交，团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学，教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣，爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人，用真情感化他们:发现学员的问题及时处理，纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)亲子互动

通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

(四)人生规划

根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我，认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点，结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出直体措施和目程，调整好自己并积极作好知识，技能，思想，心理等方面的准备，通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

青少年叛逆心理怎么办？

1、倾听和沟通。

对于叛逆的孩子来说，他们通常会感到被忽视或者无法理解，所以家长首先要倾听他们的想法和感受，并且尝试与他们进行有效的沟通交流，了解他们的内心需求。

2、设立明确的规矩和限制。

虽然要尊重孩子的想法和需求，但是作为家长也需要设立一些明确的规矩和限制，以保证孩子的行为在某种程度上符合社会道德和法律法规。

3、给予爱和支持。

尽管孩子表现出了叛逆，但是他们仍然需要家长的爱和支持。通过关注他们喜欢的事情、参与他们的兴趣活动，以及表达出对他们的肯定和鼓励，让他们感受到家长的关爱。

青少年叛逆心理的表现：

1、当孩子产生叛逆心理时，情绪会变得极其不稳定，情绪自控能力差。一件很小的事情都能点燃她们心中的怒火，他们就会发脾气。

2、产生叛逆心理的孩子会有产生各种各样的抱怨，会因为一点小瑕疵否定整个事物。通过这种方式证明自己长大了，可以*思考、有发言权。

3、对正面宣传作反面思考。有相当数量的青少年对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传。同样，也有一些青少年不能从全局出发，从一定高度上去把握现实，片面地夸大社会主义制度的某些不完善和资本主义制度的某些可取之处，有时甚至进行有意无意的反面宣传。

青少年出现叛逆心理的原因：

1、需要控制。青少年希望在自己的生活中拥有相当大的发言权，并对自己的行为拥有权威。当父母强迫他们做决定时，青少年往往会猛烈抨击和反抗他们的父母。

2、为接受而斗争。青少年深受同龄人的影响。他们想融入并可能会尝试模仿他们朋友的生活方式。过着他们所欣赏的生活方式所带来的压力可能会导致叛逆，因为他们不再听父母的话。

3、争取*。青少年叛逆的另一个原因是争取*的斗争。在青春期，孩子们开始渴望从父母那里获得更多的*。有时父母可能会混淆叛逆空间的需要，他们的反应可能会导致青少年叛逆。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。