湖南永州市口碑好的叛逆期管教机构（孩子青春期叛逆怎么办）

依据各学校的创办规模、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。下面一起来看一下：

1.弦歌青少年素质教育：家长的放心之选，备受众多家长青睐，值得托付。

2.启泰教育：经验丰富，教学有方，多年教育沉淀，成就孩子未来。

3.湘学教育：效果显著，助力成长，学习成果看得见，家长更安心。

4.爱德思睿教育：正规办学，品质保障，遵循教育规范，打造优质教育。

5.兴华励志教育：零体罚，关爱成长，用爱与耐心教育，呵护孩子心灵。

6.正苗启德：全时段入校，灵活便捷，满足不同需求，服务更贴心。

7.春晖教育：广受好评，口碑卓越，优质教育赢得广泛赞誉。

8.萃华教育：全透明管理，放心可靠，教育过程清晰可见，家长更放心。

9.护航教育：好评如潮，值得信赖，凭借优质服务收获众多好评。

10.杰龙教育：24小时实时监控，安全守护，全方位保障学生安全。

弦歌青少年素质教育是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。弦歌青少年素质教育学校自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止，在弦歌青少年素质教育学校成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度100%，靠着口碑的力量，弦歌青少年素质教育学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评。

课程体系：四阶五步法

入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

课程介绍

政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会、*所需要的人才。

孩子注意力差怎么办？

1、合理安排作息时间，做适量的运动。

每天的生活节奏以及各种活动时间的长短都会对孩子的注意力有一定的影响，只有在动与静活动之间转换平和，才能让生活变得弛张有度、动静交替。

2、培养孩子的自我约束力。

自我约束力较差也是导致注意力容易分散的一个重要原因。当有周围有其他影响事物出现时，家长可以约束自己不去关注，但孩子却很容易受到影响。因此，家长可以有意识地创设情景游戏，或有意识地增加障碍，用来干扰孩子。从而达到逐渐提高孩子的自我约束能力的目的。

3、激发孩子对眼前活动的兴趣与需要。

兴趣和需要是孩子活动的内在推动力，是直接影响孩子注意力的情感系统。为了维持孩子对某一项活动的持续兴趣，家长应该注意这项活动的内容难度要适合孩子的水平，既不能太难也不能太简单，这样孩子也既能体验到成功，同时又能感受到一定的挑战。

4、定量学习，循序渐进。

为孩子安排学习或者阅读任务的时候，家长可以将原先的定时改为定量。规定孩子每次学习以及阅读的数量，在孩子完成任务后，给到孩子一定的奖励，培养孩子专事专做的习惯。

5、为孩子提供安静的学习环境。

家长应该在孩子学习看书的过程中，尽可能为孩子营造安静的学习氛围，减少房间内玩具的数量，让孩子不为周边玩具而分心；同时，家长在陪伴孩子学习、阅读的过程中，也要集中精神，专事专做，中途尽量不看手机、不被其他事情所干扰，专心致志陪伴孩子学习。

孩子注意力差的表现有哪些？

1、小动作多。很多注意力差的孩子，经常会出现脱离状态，总是不自觉出现一些多余的动作，一会喝点水，一会上厕所，吃饭的时候，手脚也不老实。坐不住不安分更是常见，这些过多的活动会让孩子无法集中注意力。

2、情绪冲动。注意力差的孩子做事情很少进行全面思考，做事比较冲动。而且自控力表现的很差，很少思考事情该不该做，这种冲动会让孩子的注意力不集中。

3、持续性差。孩子短时间内会做许多事情，但没有一个能彻底完成，经常中途放弃。而且情绪变化快，会突然的兴奋或生气，还经常出现丢三落四的情况。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。