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2025-03-05 16:19:46 阅读:7
其实叛逆期对每个孩子来讲是非常重要的“成长信号”,虽然这并不是一种健康的心理,而且处于叛逆期的孩子对家长来讲都是一种“煎熬”但是如果能正确的对待孩子这个“成长信号”陪伴并引导孩子,了解孩子的实际需求并且帮助孩子度过这个特殊的时期对孩子以后的发展都是一件非常有意义的事情。

1.杰龙教育(24小时全天监控)
是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。
2.护航教育(一对一心理辅导)
充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。
3.森太教育(零体罚)
并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
4.正苗启德(办学正规)
让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
5.新愿望(签约有保证)
常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
6.新起点(效果比较好)
是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
7.怡爱教育(经验丰富)
靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
8.启德教育(口碑不错)
在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
9.博智教育(24小时实时监控)
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
10.青禾教育(全时段入校)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想
心理疏导阶段
在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后
对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
(二)军事训练阶段
1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。
2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,
3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。
4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。
6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,
7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。
8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高
在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动
通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之间的感情。
(四)人生规划
根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。
15岁女孩沉迷手机怎么办?
一、屏蔽范围。
不可以冒然断网,但也不是没有方法,父母可以把孩子能接触到的空间,将网络设置信号较弱,把最强的网络可以设置在自己的卧室范围,可以买一个小功率屏蔽器,实在不懂,可以请教一下专业人士。
二、关爱孩子。
不要让孩子成为工具人,不要让孩子背负着父母的理想前进,多和孩子沟通,要让孩子知道,无论他优不优秀,父母都无条件爱他。
三、转移注意力。
孩子之所以沉迷手机那是因为手机上有孩子感兴趣的事,现实中没有,父母尽可能的营造现实中能让孩子感兴趣的事,这个值得细心挖掘,这个方法无论对哪个阶段的孩子都有效。
四、给孩子减压。
太满则溢,如果孩子的特长班、辅导课比较多,而孩子又出现了厌学心理,父母可以适当减少一点,这样能更好的保障孩子的积极性,减少反感心理。
五、给孩子创造一个轻松的家庭氛围。
学习很吃力,家庭氛围紧张,现实中没有什么朋友,这样的环境是最容易让孩子沉迷于手机的,因为手机游戏中讲究团结合作,有共同的目标,所以网络世界中的体验要比现实中好,父母要给努力给孩子创造一个轻松快乐的家庭环境,引导孩子更好的认识手机和手机游戏。
15岁女孩沉迷手机的原因有哪些?
一、追求与同龄人保持一致。孩子可能在学校看到自己的同学朋友在他面前拿着手机玩,比较高调。青春期的孩子自尊心比较强,不希望自己在朋友同学面前和他们不一样被笑话。
二、好奇,新颖。因为之前孩子没有完全接触手机,围在父母身边看着他们天天抱着手机玩,自己也想去尝试,追求和父母一样的享受,让自己去发现新大陆。
三、青春期孩子的情绪比较反复无常,手机成为孩子寻求发泄的一种方式。由于青春期孩子情绪变化比较大,而孩子认为父母不理解自己,还会对自己各种说教和唠叨,自己的需求得不到顺利的满足。而手机是一个新奇而又不会烦自己的更好的对象,不会说教,自己可以在手机上获得平时无法得到的东西。
四、追求成人感。因为在之前被压抑的那个年纪里,手机一直是父母大人们的特权,在孩子眼里拥有手机是大人的象征,青春期孩子成人感强烈。
五、寻求实现自我兴趣的渠道。孩子喜欢看动漫,这就是孩子的一个兴趣。结合孩子处于的特定时期,青春期孩子的兴趣具有较高执着性,比较专一,也比较单一。所以孩子会想法设法来实现自己的兴趣爱好。
六、满足成就感。从家里人的眼里,学校的眼里,甚至社会上,青春期的孩子都被认为是叛逆的代名词,这让他们渴望通过游戏寻求心理上的刺激,从而获得成就感和创造感。正如一个人并不喜欢抽烟,嘴里叼着一支烟。
所以在这里小编提醒大家,如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视,不采取正确的措施引导孩子,那么孩子很快将走上厌学,厌学的孩子情绪会比较极端,这个时候孩子的逆反心理比较重,不听家长的规劝,家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。