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2025-03-02 13:32:18 阅读:15
十几岁的孩子都会进入青春叛逆期阶段,出现不听话的行为是很正常的。家长想让孩子爱上学习,主动回去上学,就不应该把教育的重心放在让孩子“听话”。在教育这阶段的孩子时,我们要试着多给孩子一些权利,多去倾听孩子的声音。孩子不愿意学习已经是现在社会的一种不好的风气,由于孩子正处于青春期,心理和身体都发生着变化,学习的压力也会变大,跟家长的冲突也会变得更多一些,家长们要学会跟孩子沟通,才能帮助孩子。

1.纽特教育(24小时全天监控)
是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。
2.杰龙教育(一对一心理辅导)
在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。
3.引领星教育(零体罚)
通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。
4.启泰教育(办学正规)
引导学生树立积极的人生态度;培养学生的团队意识与协作精神;提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
5.春晖教育(签约有保证)
是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。
6.正苗启德教育(效果比较好)
全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校!
7.弦歌青少年素质教育(经验丰富)
坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
8.萃华教育(口碑不错)
全国首家和唯一实施成长代币制的学校!
9.善聆教育(24小时实时监控)
全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校!
10.启智素质教育(全时段入校)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

1、成人优势
艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。成立多年来,已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变,重新回归学校,甚至成为品学兼优的好学生!
2、成才优势
艺素体技辅导中心着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,注重改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养学生积极健康的生活态度,规范学生良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质。培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
叛逆期的孩子怎么办?
1、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
2、切忌打骂,给予一定的尊重
有的家长,在孩子叛逆期的时候被气得不行,上去就是打骂。这样做的后果,往往是孩子心里更加仇视父母。孩子作为一个有*思考能力的个体,很小的时候就开始感悟各种道理。成长的过程中,来自父母的严厉管控,让他强烈希望得到平等的对话。
3、平等的和孩子交流沟通
人与人之间最需要的就是尊重,虽然父母带给孩子非常大的影响,但是我们也应该清楚当孩子慢慢长大之后,他们就是一个*的个体。父母在教育孩子的过程中不能去强迫他们、压制他们、控制他们,而是以一种引导的方式去和孩子相处。父母在和孩子交流一个问题的时候,不能完全依靠自己的判断去规定孩子要做什么,而是和孩子平等的进行交流沟通,意识到孩子本身内心的想法。
4、“爱”可以将父母和孩子联系在一起
父母和孩子的相处并不一定是一种白热化的状态,而应该更多考虑爱与温暖、爱与关怀。我们也会发现,在生活中如果多对孩子表达爱意,那么和孩子的相处就会更为融洽。长期以一种较为暴躁消极的状态,去应对和孩子之间的关系,那么这种矛盾就会越来越长久持续,甚至以一种不能解决的趋势发展。孩子是我们最为亲近的存在,而父母也是孩子最为依靠的人,如果我们明白这一点,在生活中多向孩子表达出爱意,相信孩子即使出现问题,也会和我们好好的解决。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。