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进入高三之后，上课的节奏会比之前快很多，这让很多学生都产生压力，吃不消这中上课节奏，就会导致成绩跟不上和各种烦恼，所以很多的家长和学生会都选择补习班。

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积极“想”的习惯。积极思考老师和同学提出的题目,始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考题目一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考题目时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考题目的质量。

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