2023-07-29 15:41:22 阅读:67
少儿编程作为近年大热的素质教育科目,随着政策利好的不断加码,已成为越来越多家长的选择。记者注意到,随着行业的不断发展优化及家长意识的迭代更新,在市场持续高温的背后,围绕少儿编程的机构发展及消费端需求,已呈现出更理性、更科学的行业“新常态”。
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剧本设计
剧本设计就是为解决某个问题的活动设计,包含角色、任务两大要素。剧本设计充分体现了项目学习、任务驱动学习、单元主题学习等教学理念,以创设情境、解决问题、完成任务为目标。选择基于问题解决的单元主题,确定蕴含学科本质且可测量的单元目标,设计具有深度学习特征的单元学习活动可取得更好的单元教学效果。通过剧本设计可以创设与学生生活、学习相关的情境,激发学生的学习兴趣,把学生引入到编程主题学习中,将学习任务具体化到程序中的各个角色任务,让编程主题学习更有趣味性、指向性和目的性。
流程分析
计算思维以抽象、形式化表达、构造、自动化所构成的方法路径来解决问题。[3]在教学中需要借助流程图帮助学生理清解决问题的思路,提炼算法。在进行编程教学时明确了学习目标,完成剧本设计之后,关键的一步就是理清完成学习目标的思路,即流程分析。引导学生根据自身的学习经验或与合作者进行问题分析,对整个编程作品进行逻辑思维梳理,对编程作品思路进行深入探究,找到解决问题的方法、思路(算法),达成共识,这是一个探究过程。
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