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二、教学特色优势

径学优能致力于为K12基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导，满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制，颇受家长、学信赖的中小幼课外辅导品牌。2018年3月，在第十一届中国管理科学大会中，被提名为“2018年中国科技管理创新领军企业”。

一个教育理念成就一位学生

“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿径学优能“1对1”的中心理念。在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式，能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富。径学优能学校校长杨勇认为，学习成绩就是学习能力的一种体现，1对1个性化教学的根本，就是找出学生的学习问题，遵循因材施教、提供量身定制的学习方法，达到提高学习成绩的目的，则是水到渠成的事情。

三、教育小资讯

1、勤于动脑，善于思考。在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

2、学以致用，努力践行。在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程;对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

3、厚积薄发，融会贯通。课本是学生获得知识的主要来源，但不是的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读相关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究，掌握其知识结构。

4、模仿内化，积极创新。模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。

5、复习整理，强化记忆。课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。

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