2024-11-25 13:06:10 阅读:11
高中生孩子已经相对比较成熟,但仍旧处于青春期,因此比较冲动逆反。尤其是当家长没有摆正姿态,居高临下的命令孩子时,更会引起孩子激烈的反抗情绪。想和这时期的孩子沟通,家长找对位置是关键,掌握沟通技巧也是关键。
1.护航教育(更多家长选择)
2.创德教育(经验丰富)
3.正苗启德教育(效果比较好)
4.爱德思睿教育(正规办学)
5.励萱教育(零体罚)
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以上排名不分先后,下面一起来看看护航教育吧
护航教育由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成,品类丰富,适合学生多方位的发展体验,沉浸式生活体验。在教学模式上,学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,配合文化课教学,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果,被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。
第一方面,开设的课程基础课程。心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,室内室外拓展课,社交礼仪课劳动体验课等等,这些课程的的设置,主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强,树立正确的人生观、价值观,世界观,帮助孩子们树立目标,挖掘孩子们的内在潜能,激发孩子的学习力和创造力,让孩子为了自己的目标,自动自发自觉的去努力去行动。
第二方面,室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯,让青少年逐步走出困惑,从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
第三方面,一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题,预防青少年违法犯罪以及自残、自杀,引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。
第四方面,父母课堂,初心就是培训家长,教育孩子。培养出好家长,相当于在改变一个孩子的生长环境,而当一个孩子长大一点,我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说:根正苗红。父母是孩子的第一任老师,那教育孩子的根就是父母,如果根长好了,就会枝繁叶茂,所以说父母课堂是多么任重道远的事情,担负起了培训父母的使命。只有这样,才能为孩子步入社会,安身立命打下坚实的基础。
孩子叛逆期不和父母沟通怎么办?
1、不要居高临下。
有很多家长以为自己是家长,常常以高姿态的方式介入,那么他们与孩子谈话的时候,就是一种完全不对等的关系,总是会把一次融洽的谈话,搞成一场极其尴尬地说教活动。用他们的想法来回答他们的问题,理解他们的想法,给予他们想法尊重。一旦你这么做了,那么我相信你的孩子一定会愿意和你交流,如果你不这么做,那么我觉得你的孩子根本就什么事情都不想让你知道。
2、换位思考,互相理解。
家长和孩子的思考方式是完全不同的,和孩子想追求的也是完全迥异的。所以说这时候要想和他们进行融洽的交流,就必须要转换方式,站在他们的立场上去,理解孩子们自己的诉求,而不是端坐在爸妈自己的立场上,想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题,才能平复叛逆期。
3、和孩子的老师和同学,经常互动保持联系。
家长可以和孩子的小伙伴经常交流一下,间接的了解一下自己的孩子。这样才能了解一个完整的孩子,明白他最近内心的想法,知道他在家门以外的状况,最近想要什么。如此,和自己的孩子交流起来,就简单多了。这样就不是完全凭你的主观臆断而展开一场交流,而是在深刻的了解之下,有了基础之后,才有的全方位的交流。
4、给予孩子夸奖,特定的权利。
把孩子一点点的进步都记在心里,研究孩子喜欢什么,站在孩子的角度去看待他们喜欢的事物,给予孩子肯定和支持,孩子会更喜欢和你表达他们的世界。家长在懂得退让的基础上,多请教孩子,让孩子当你们的老师,当你们的朋友,孩子会把自己脑海里的缤纷色彩,斑斓世界给你描绘出来。
5、对孩子多些陪伴。
青春期的孩子虽然外表长大了,但本质还没有成熟。这个阶段的孩子们,往往非常的敏感,甚至动不动就想着是不是我们不爱他了?是不是放弃他了?其实根本就不是,他们这个阶段最缺乏的就是关爱和温暖,所以说这个阶段家长应该多多陪伴他们。只有这样,才能与孩子建立一个良好沟通的基础。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。