云南玉溪一对一中考辅导班榜首一览

二、教学特色优势

学大教育现今共有9个分校遍地开花，为全市学员提供优良的教学环境和个性化的辅导，做到“个性化课外辅导就在您的家门口”。学大教育以 “个性化教学”为核心，“八大学法”为手段，为广大学子提供学习能力 上的帮助。学大教育的师资团队经过严格仔细机制筛选淘汰，定期参加个性化教学培训及考核，以此保持教师团队的教学质量。学大教育一直秉持“做教育，做良心”的宗旨，不断提高自身的教学质量，完善自己的教育体系。

服务宗旨

（一）个性辅导方案

根据学生特点及学情测评，定制个性化提升方案，科学规划学科课时。

（二）1对1实施教学

挑选最合适的名师1对1互动授课，学管老师全程双向监管保障学习效果。

（三）用成绩来说话

科学的阶段测试切实把控课堂效果，注重每一堂课每一阶段都落实到成绩上。

四）全方位的服务保障

专业服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、学管教师）提供全程贴心服务。

三、教育小资讯

学好语文的“四动”原则

1、动脑勤想

主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求破解办法。

2、动笔勤攒

主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。其次，要练习压缩材料，最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。最后，要练习、积累作文开头结尾精彩语段。

3、动眼勤看

现在，由于课业负担重，应试教育使然，大部分同学忙于上课、补课、完成作业，很少有时间阅读，造成我们的高中生普遍阅读面窄、知识面窄。为了应对高考语文阅读理解材料涉及知识相对多元的现实，考生有必要增加一点语文阅读量，比如：读一些与考试材料风格相近的文章，像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等；读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文，学习、借鉴名家、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏。也可以翻翻《史书》，找一两篇好的历史人物传记读读，仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。

4、动手勤练

高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。尤其不要买一本本的习题集、模拟题反复做。语文的核心知识就那么多，重在活学活用。但不多做题不等于一点不动手。其实，高中同学普遍存在一个问题，很少在平时能将成套的语文试题、模拟题按照高考规定时间、要求完成，特别是容易将作文与前面17道客观题分开做，结果实战效果很差。一道高考，作文时间不是不够，就是留得太多影响前面答题效果。要知道，对于考试而言，“只有平时像考试，考试才能像平时”。这就要求考生在平时能定期严格按高考标准完成一套语文试卷。

以上是关于高中辅导的内容。那些曾经歪斜的脚印，已被岁月的沙漏悄悄抹去;然而，生活的道路，仍旧在你脚下无尽延伸，等待你去探索与征服。