洛阳洛宁正规军事化管教机构排名推荐

初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子在经历身体和心理两方面的成长，在面对成长过程中出现的问题，他们大部分是迷茫的。在孩子迷茫过程中如果家长给予了错误的指导和疏解就容易造成孩子叛逆不听话。想要解决孩子的不听话，家长要学着转变教育方式，对孩子多些尊重并适当放手，让孩子有自己的空间，在这个空间里他们可以做自己喜欢的事情。

1.励萱教育（24小时全天监控）

2.护航教育（一对一心理辅导）

3.怡爱教育（零体罚）

4.杰龙教育（办学正规）

5.博阳教育（签约有保证）

6.创德教育

7.正苗启德教育

8.爱德思睿教育

9.全人叛逆教育

10.碧海教育

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

励萱教育由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。，成立于2011年5月1号，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。海鹰以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

励萱教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校，走入社会;

1、3公里的长途拉练，游走名人故里;进行励志教育。

野外生存，学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭，跟踪辅导;孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

取长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

15岁女孩子心理有问题的表现：

1.情绪波动大：青春期的女孩子情绪波动较大，可能会出现无缘无故的发脾气、哭泣等行为。

2.自我封闭：女孩子可能会因为对自己的身体变化感到不安，而选择自我封闭，不愿意与人交流。

3.自卑感强：由于生理和心理的变化，女孩子可能会产生自卑感，对自己的能力和价值产生怀疑。

4.过度敏感：女孩子可能会过度关注自己的外貌和他人的评价，对自己的形象和地位有过度的追求。

5.人际关系紧张：由于情绪波动大和自卑感强，女孩子可能会在人际关系上出现问题，如与朋友、家人的关系变得紧张。

15岁女孩子心理有问题怎么办？

1、鼓励积极的生活方式

鼓励青少年培养健康的生活方式，包括充足的睡眠、均衡的饮食和适度的运动。这些因素对于心理健康至关重要。同时，鼓励他们参与感兴趣的活动、爱好和社交圈子，以提升他们的自尊心和个人成就感。

2、培养广泛健康的兴趣

课余时间，主动走出教室，融入大自然的怀抱，积极参加各项有益的社会活动，多参加户外活动。假期也可以结伴旅游，多了解大自然，多接触人与社会，如文艺、体育、绘画、旅游、郊游、探索了解自然奥秘等。这样既培养了自己良好的品质，又使自己人心胸开阔，还锻炼了身体。

3、帮助建立自信心

在青春期，学生可能更容易出现自尊心和身份认同等问题，这些问题有可能会影响他们的情感健康。我们可以通过建立积极的自我形象，鼓励学生探索和发展自己的兴趣并维护他们的自尊心，来增强学生的信心并消除不必要的焦虑。

4、塑造积极的人际关系

支持青少年建立积极的人际关系，包括与家人、朋友和社区的联系。鼓励他们与他人建立健康、互动的关系，并教导他们如何解决冲突、倾听他人和表达自己的需求。积极的人际关系是心理健康的重要组成部分。

15岁女孩子心理有问题的原因？

1、情感波动：在青春期，女孩的情感状态可能会变得更加不稳定和多变，她们可能会经历情绪起伏，如情感高峰和低谷，更容易感到沮丧、愤怒、焦虑或抑郁等负面情绪。

2、身体形象问题：女孩在青春期时，身体形象问题可能会对自尊心产生重要影响，可能会出现对身体的不满、自卑感，以及对自己的外貌过分关注的现象。

3、学习压力大：在青春期，学习成绩往往成为了孩子们最关注的问题之一。15岁的女孩子可能会感到学习压力大，尤其是在应对考试、作业等方面的时候。她们可能会感到自己的能力不足，或者感到来自家长、老师、同学等方面的压力，这些压力可能会导致她们哭泣。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。