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2024-07-30 13:51:03 阅读:5
一般每个孩子都会有叛逆期,尤其是男孩子叛逆期症状更加的明显,其实这是孩子成长的过渡期,只要家长在孩子叛逆期能正确的引导,对孩子以后的发展都是一个至关重要的环节。
1.立禾教育(24小时实时监控)
2.猎鹰教育(经验丰富)
3.渝津教育(效果比较好)
4.雷战特训教育(正规办学)
5.青禾教育(零体罚)
6.清直教育
7.直立教育
8.新海岸教育
9.环帝教育
10.心之初教育
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

立禾教育是一家专门从事青少年国学教育的培训机构。一直以来,我们秉承着“因人而异,因材施教”的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程,通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教,辅以行之有效的教学方式,帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧,不断正念纠偏、正行修身、正心自强,健全人格,成人成材。
(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想
心理疏导阶段
在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后
对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
(二)军事训练阶段
1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。
2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,
3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。
4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。
6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学
生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,
7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。
8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高
在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激
发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化
他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动
通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之
间的感情。
(四)人生规划:
根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。

14岁的孩子不合理使用手机有什么危害
1、影响情绪。手机中的短视频,就连孩子也爱看,他们也会捧着刷一天,但短视频中的人物表情过于夸张,表达的情绪很直接、很强烈,很容易调动观看者的情绪。对于情绪控制能力不强的孩子而言,过早被刺激,将来可能很难控制自己的心情、行为。
2、降低注意力。孩子在大脑还会完全发育的时候,长时间接受手机上娱乐内容的高刺激,大脑会变得只喜欢高刺激的事物,难以接受低刺激。于是将来学习知识的时候,很难集中注意力。
3、长期使用手机,也是现在很多未成年人近视的首要因素之一。当然了,长期使用手机,对孩子的生理影响可不止这些。几乎所有的孩子,在使用手机的时候,自身的姿势都是不太健康的,有些孩子喜欢躺着看,有的喜欢咧着身子看,有的喜欢趴着看,有的喜欢长期低头看等等,这些不正确的在姿势如果被孩子长期保持,就可能会形成各种问题。
家长该如何引导孩子正确使用手机?
1、培养孩子其他兴趣爱好。当孩子玩手机的时候,通常都是认为手机比其他的事情更有趣,所以为了打破孩子的这个认知,家长就要培养孩子其他的兴趣爱好,这样孩子的注意力才能逐渐的在手机上移开,开始专注更有意义的事情,对于孩子也是非常好的教育。
2、制定规则,人人遵守。手机对于孩子绝对是一个非常敏感的东西,很多家长在看见孩子看手机的时候,就认为孩子就是在手机里干一些无意义的事情,所以家长不妨和孩子一起制定一个针对手机的规则,在家里的每一个人都要严格遵守,这样家长也不需要太担心,孩子也能产生约束自己的意识。
3、防止孩子沉迷游戏。有的孩子热衷于玩手机里的游戏,有时还会沉迷其中,所以家长们在这方面应该多留心,控制孩子每次玩游戏的时长。同时现在的一些手机上可以设置未成年人玩游戏的时间,家长可以使用手机的这项功能,防止孩子沉迷游戏。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。