合肥长丰青少年厌学封闭式矫正学校十大排名名单出炉

一、排名推荐

1.杰龙教育：在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。

2.护航军事化特训教育：通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。

3.森太教育：引导学生树立积极的人生态度；培养学生的团队意识与协作精神；提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

4.正苗启德：是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

5.新愿望：全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校！

6.新起点：坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

7.怡爱教育：全国首家和唯一实施成长代币制的学校！

8.启德教育：全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校！

9.博智教育：全国首家和唯一，有40多年的执教经验的资深教授，领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的学校！

10.青禾教育：是一家专业的戒网瘾学校，青少年特训学校，叛逆孩子管教学校，正规青少年矫正学校。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

二、杰龙教育教学特色优势

杰龙教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

（一）红正孩子不良行为习惯和错误思想

心理疏导阶段

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后

对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2，劳动训练:包括农业劳动，工业手丁劳动，社会实践等，

3.礼仪训练:句括仪容，仪表，言语，接人待物，计交，团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学，教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学

生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣，爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激

发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人，用真情感化

他们:发现学员的问题及时处理，纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)亲子互动

通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之

间的感情。

(四)人生规划:

根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我，认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点，结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出直体措施和目程，调整好自己并积极作好知识，技能，思想，心理等方面的准备，通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

 

三、教育资讯

对于10岁孩子厌学怎么办？

一、对孩子学习成绩的期望要合理

有的家长，往往想把自己失去的东西在孩子身上得到补偿，或希望孩子能够远远地超过自己。

这样要求的后果往往会脱离孩子的实际情况，造成超负荷运转，会引起孩子的抵触情绪。

这种情况是必须要改变的。

做为家长要面对现实，既不要对孩子的能力盲目乐观，也不要低估孩子的才能。将自己的孩子放到他们的群体里去比较对照，然后合理地调整自己对孩子的期望水平。

当你对孩子的期望合理后，才能让孩子处于自信而不自满、自尊而不自负的心理状态、只有这样的心理状态，才能保证孩子健康成长。

如果家长不善于科观地分析孩子的实际情况，不适时降低过高的期望，而是一味地为孩子买参考书，约法三章，要求每次考试一定要考多少分，排第几名，这样往往会造成孩子厌学、畏学，进而弃学、逃学甚至离家出走。

二、帮助孩子树立信心

信心是前进的动力，孩子的气绝不可泄，教育的诀窍就在于如何创设成功的机会，满足孩子对成功的心理需要。

绝大多数孩子厌学的根本原因是对自己丧失了信心。如果家长适当地降低对孩子的要求，创造一个能让孩子体验到成功喜悦的情境，满足他们的自尊需要，他们的信心就会慢慢建立起来。

当信心建立起来后，他们学习的积极性、主动性才会逐渐提高，厌学情绪也就会慢慢化解。

如果孩子每一次作业、考试或是成长经历中表现有进步时，家长应该有意识地表扬，使孩子看到希望，树立信心。

三、建立一个宽松的家庭环境

家长们可以针对孩子学习的综合情况，来和孩子一起制定一份有针对性的家庭作息时间表，让孩子无论在学习或者休息的时候，都能进入状态。

另外，家长对孩子的要求和顶住要选在适当的时间和场合，不要一天到晚没完没了地唠叨。

也有的家长几乎天天对孩子讲道理，这样的焦虑会传递给孩子，时间长了会多他以后的人生产生很大的影响。

所以一定要尽量为孩子创造宽容、和谐的学习和生活环境，让他们减少烦躁，静下心来学习。

提高孩子的学习能力的方法：

①尽量不要用催促的态度，因为这时他们不喜欢父母干涉他们的节奏，喜欢按自己的计划进行。

②孩子白天在学校时间长，回家后大脑已经很疲劳，容易产生不耐烦和焦躁的情绪。不要在他们刚从学校回来后就立刻逼他们做功课，可以先让孩子玩一会儿，恢复体力的同时也在放松大脑，再去学习可以明显地提高效率

③可以帮助孩子做计划，帮他养成*学习的习惯。告诉孩子必须按照制定的时间表来落实，建立责任感。

④了解孩子的个性。每个孩子都有他自己的学习方法，要适度地尊重他。让他宽容对待失败，可以锻炼他对挫折的耐受力。

⑤买参考书、报班或请家教未必能提高成绩。重要的是在于建立孩子的成就感和正确的学习动机，才能让他产生学习欲望，发挥潜能。

⑥父母要观察孩子的喜好，培养他对新鲜事物的兴趣，使他的生活变得更加丰富。这样可以培养孩子良好个性，还会增强他的读书意愿。

⑦把握好有限的亲子时间。在指导孩子的功课时尽量以方法指导为主，态度必须亲切、耐心，切忌急躁、不耐烦。

⑧对于提前入学的学生，他们的心理往往还没做好准备，用压迫和强制的方式只会降低他的学习能力。应着重培养孩子的学习动机，并设法让他保持下去。

⑨让孩子养成有规律的生活习惯，有充分的睡眠、运动和营养摄入。健康状况良好自然会有较高的学习能力。

⑩多让孩子经历一些多方面的经验，会增加学习的意向。他对世界了解的越多，就越想多知道一些相关的知识。然而知识并非全都来自书本，还有讲故事、猜谜、闲聊等都可以增加孩子的自信和语言能力，同时也是培养感情、亲子沟通的良好渠道。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。