1. 公共课英语一考试的学员; 2. 处于备考冲刺阶段的学员; 3. 具备一定的语法和词汇基础,已经完成基础段学习的学员,无需再系统讲语法知识和词汇,具备四级/六级词汇基础的学员; 4. 已经完成强化阶段学习的学员,无需再系统介绍题型和解题步骤的学员; 5. 冲刺高分,目标是70分+的学员。
2024-04-01 10:16:31 阅读:12
考研期间,不管是写论文,还是做报告,都需要准备很多资料,这些资料不仅要真实,而且具有严谨的学术性,这个过程是考量一个人的学习态度的,如果是散漫对待,论文是绝对过不了的,那些能过的同学,绝对是治学严谨的代表。治学严谨不仅仅对学习有好处,就是在生活上,也是有益无害。辅导机构也是很重要的。
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一、推理题
推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力,可以算是各类题型中最难的一种(我错的最多的一种,所以首先总结它的规律)。
推理题常常考查考生有关的判断、推理和引申理解作者的意图、观点或态度等,逻辑词常用的有:"infer,imply,suggest,conclude"等。
秘诀:1.看是否过题干返回原文(或根据选项返回)
2.依据原文的意思进行:三错一对"的判断
3.注意推理时的"最近答案"原则
注意:不要"想的太多,推得太远."推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。
二、例证题
例证题要求考生:区分论点和论据理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生过段落,句子来推测文章的主旨,支持的观点等.
标记词有:"example,illustrate,case,exemplify,illustration"等。
秘诀:1.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位2.90%向上,10%向下,搜索该例证周围的区域,找出例证支持的观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,的出选项中与该论点最一致的正确答案。
注意:举例的目的是为了支持论点,例子看不懂也没关系
3.错误选项特征就是就事论事!
4.常识判断
如果一个选项仅仅符合常识,不一定是answer,如果不符合常识,一定不是answer
三、词汇题
词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是:Theword"…"inline…refersto…
秘诀:1.返回原文,找出该词汇出现的地方
2.注意结合上下文,理解该词的意思
3.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,然不是正确答案
4.词汇的正确答案,经常蕴藏在原文该词出现的前后
四、句子理解题
句子理解题要求考生:理解文中的具体信息理解文中的概念性含义
秘诀:1.返回原文,找到该句子。
2.对原句进行语法和词义上的精确剖析,应该重点抓原句的字面含义,不要进行归纳,演绎,推理。
3.一般说来,选项中的正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。
五、指代题
指代题主要考察考生整体理解文章的能力,并推断出该处指代词所代表的含义。
秘诀:1.返回原文,找出题的指代词。
2.向上搜索,找最近的名词,名词性词组或句子。
3.将找到的词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺。
4.将找到的词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案。
六、主旨题
主旨题:理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一个题。
标志词有:"mainlyaboutmainlydiscussbesttitledigest"等。
秘诀:1.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体
2.小心"首段陷阱",不要一看开头就选择答案.(参考94年第2篇最后一题)
3.快速作文法解题.做题前可以自己思考一下"如果是我写这个题目,我会怎么写?"
七、态度题
态度观点题主要考察考生:理解作者的意图,观点或态度的能力.标志词:attitude,purpose等。
秘诀:1.精确理解四个选项词语的含义
表示作者态度的词:
(一)常作为正确答案的态度词汇:
1.表肯定态度:
positiveadj.肯定的,实际的,积极的,确实的favorableadj.赞成的,有利的,赞许的,良好的
approvaln.赞成,承认,正式批准enthusiasmn.狂热,热心,积极性
supportiveadj.支持的,支援的defensive为……而辩护
2.表积极的态度:
objective客观的concerned关注的
confidentadj.自信的,确信的interestedadj.感兴趣的,有成见的,有权益的
optimisticadj.乐观的positive正面的
impressiveadj.给人深刻印象的,感人的
3.表否定态度:
negativeadj.否定的,消极的,负的,阴性的disapproval不赞成
objection异议opposition反对
critical批评的criticism批评*
disgustvi.令人厌恶,令人反感vt.使作呕detestationn.憎恶,厌恶的人,嫌恶
indignation愤慨contemptn.轻视,轻蔑,耻辱,不尊敬
compromisingn.妥协,折衷v.妥协,折衷worriedadj.闷闷不乐的,焦虑的
4.表怀疑态度:
suspicionn.猜疑,怀疑suspiciousadj.(~of)可疑的,怀疑的
doubtv.怀疑doubtfuladj.可疑的,不确的,疑心的
questionv.怀疑puzzlingadj.使迷惑的,使莫明其妙的
5.表中立态度:
impartialadj.公平的,不偏不倚的neutraladj.中立的
impersonaladj.非个人的factualadj.事实的,实际的,根据事实的
detached不含个人偏见的
(二)不太可能选为正确答案的态度词汇:
subjectiveadj.主观的,个人的indifferencen.不关心
tolerancen.宽容,容忍,忍受pessimismn.悲观,悲观主义
gloomyadj.黑暗的,阴沉的,令人沮丧的,阴郁的optimisticadj.乐观的
sensitive有感觉的,敏感[锐]的,易受伤害的scaredadj.恐惧的
reservedadj.保留的,包租的
radicaladj.激进的
ironicadj.说反话的,讽刺的
confusedadj.困惑的,烦恼的amazedadj.吃惊的,惊奇的
concernedadj.关心的,有关的apprehensiveadj.担忧,担心
mixed喜忧参半biased有偏见的
2.不要搀杂自己的观点
3.可以寻找文中一些具有感彩的词
4.可以抓论述的主线及举例的方式
(三)态度题新趋势
1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度,也开始考察文章中某人的观点和态度,做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。
2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如下词语的选项往往是正确的:guarded(慎重的),qualified(有条件的),tempered(缓和的)。
因为带有保留态度的观点比较客观,一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项然是错误的,如:strongly,compeletly,entirely。
考研期间,如果你是一个意志薄弱的学生,找一个能监督自己学习的研究型朋友是非常重要的。可以一起学习,一起吃饭,也可以互相鼓励,互相诉苦,获得情感共鸣。