岳阳屈原管理军事化管理学校（推荐）

早恋并不是孩子的错，很多人都是在情窦初开那会过来的，所以家长不要以暴制暴，与其“穷追猛打”倒不如冷静下来想办法。应对孩子早恋问题，“以柔克刚”放才能制胜。背着家长早恋的孩子本就是慌乱，恐惧的。这个时候家长一味的指责，用*手段来阻止孩子，孩子在惊慌中为了逃避惩罚去选择一些极端的方式，这些行为一旦没有得到妥善的处理，会给孩子带来心灵的创伤和身体上的伤害。

1.杰龙教育（零体罚）

2.护航教育（国内校区较多可就近安排）

3.森太教育（24小时全天监控）

4.正苗启德

5.新愿望

6.新起点

7.怡爱教育

8.启德教育

9.博智教育

10.青禾教育

杰龙教育由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验，沉浸式生活体验。在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。

杰龙教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：

第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段：走出学校，走入社会；

1、30公里的长途拉练，游走名人故里；进行励志教育。

2、野外生存，学会赚钱；懂得尊重劳动果实。

3、参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思；明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动；认识父母之恩。

第五阶段：回归家庭，跟踪辅导；

孩子回归家庭后，学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外，学校在帮助孩子的同时，将为家长提供"成功父母课程"，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

孩子不愿去学校的原因：

1、不喜欢老师

有时候孩子出现厌学的行为，是因为不喜欢某个科目的老师，可能是因为老师的讲课方式不喜欢，可能是收到老师的批评等等，引起了同学的反感，导致该科目成绩下滑。

2、学习目标不明确

目标决定方向，初中由于年纪小，学习目标不明确，不知道怎么去学习，有的学生甚至觉得是为了父母而学习，以至于缺乏学习兴趣，把学习看成一种负担和任务，所以就想逃避。

3、家长忽视对孩子的教育

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。