全程封闭式教学辅导,实施教学全过程管理,定期与家长沟通测评效果,及时扭转薄弱项。
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2024-03-23 13:36:00 阅读:17
社会分工在不断地扩大,学科专业在不断的扩大,所学的专业过了几年之后,也许会发生很大的改变。因此,高考的意义也在于为今后的学习发展奠定基础,积蓄力量。有的人会说,不通过高考那也可以在未来继续学习,但是,我想说的是,不通过高考可能今后的学习只能是一种专业技能上的学习,而不是具有宽厚知识体系的一种学习。参加高考和没参加高考,那今后的学习状态,学习能力,学习技巧都是截然不同的,只有经历过高考才能拥有这样的学习效果。
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励学教育2018年3月,在第十一届中国管理科学大会中,被提名为“2018年中国科技管理创新领军企业”。2019年5月,在第二届中国民办教育领袖峰会中,被提名为“2019年中国民办教育领袖联盟常务理事单位”,同时被被提名为“2019年中国民办教育创新示范单位”。
教育特色个性化6步走
第1步:全方位个性化测评
多角度,多维度:基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平。
第2步:现状分析
奖升学考试大纲要求与考生全方位测评结果相对照,找出知识盲区,制定科学的辅导方案。
第3步:增长空间分析
结合学生成绩,充分挖掘学生潜能,分析提升空间,预测增分趋势。
第4步:个性化增分方案制定
学科老师组建增分团,以总分为目标,围绕各学科增分药店,进行靶向定位的强化训练,制定行之有效的增分计划。
第5步:个性化辅导执行
中高考命题专家把握命题趋势,专职老师1对1授课、全天全科免费陪读答疑、心理专家激发斗志、调节心态,向知识、技巧、心态要分数。
第6步:效果跟踪
学习管理师全程监督指导,确保反感执行深度和力度无偏差,定期回访,及时反馈,随时修订辅导方案使考生处于最佳状态,冲刺高分。
机构特色
全程封闭式教学辅导,实施教学全过程管理,定期与家长沟通测评效果,及时扭转薄弱项。
按照营养均衡标准,每日安排餐谱,保证孩子的餐饮卫生以及营养需求。
学校为孩子提供干净整洁的住宿环境,配备专职教师统一管理。学习更专注。
任课教师+班主任双管理,科学、高效的课程安排为高考做好充分准备!
小学英语没学好初中可不可以赶得上?
小学英语没有学好初中也来得及。小学英语很好,对中学学习一定有好处。但是小学英语不好,初中只要努力就能学好。因为初中要从头开始学习英语,所以教材的设定小学英语什么都不会。
中小学英语教学的目的不同,小学英语可以培养学生的兴趣,初步学习基础知识,重点是口语的基本交流,让学生在快乐的游戏中学习。内容难度系数不大,内容深度有限,与升学几乎没有关系。初中英语相对于小学英语的难易度系数变高,深度增加。初一的学生,还是把重点放在基础学习上,等于学生把基础知识重新学习了一遍。
中学教育和小学教育的目的不同,教育方式也不同,教师对学生的要求也会改变。英语是一门以朗读、交流、记忆为重点的学科,它不像数理化那样基础性和知识点延续性强。所以升入中学后,英语基础本来就不重要,重要的是孩子的学习欲望。
你的孩子,小学英语不好。必须弄清楚原因。是学习上有困难,还是态度的问题,还是对英语不感兴趣?只有找出根本原因,才能对症下药。同时,要和学校老师搞好沟通,了解孩子在学校的学习情况。在家里,也要营造学习氛围,严格要求孩子,提高孩子的学习兴趣,提高的英语学习兴趣,家校共同努力,孩子的英语学习应该不是问题。兴趣是最好的老师,但态度决定一切。努力吧,有收获。
以上就是关于高中培训的相关内容,高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的'过程,其意义远大于未知的结果。