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2024-03-23 12:34:43 阅读:18
随着孩子的成长,叛逆期会随之而来。叛逆期让许多父母感到头疼,因为孩子经常表现出不愿意合作、争吵、怠惰等不良行为。但是父母也应该明白,叛逆期是孩子成长的一部分,孩子时而与父母意见不合,时而追求*和*,这是很自然的。因此,作为父母,我们需要了解叛逆期的基本特征,了解如何与孩子沟通和合作,以便更好地引导孩子。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
立禾教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
一.心理课:心理疏导、心理干预、心理暗示。
二.感恩课:感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验{角色互换体验}
三.励志课:听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。
四.国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。
五.法制安全教育:1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。
六.赏识教育:自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。
七.文化课辅导:一对一文化课辅导。
八.意志力训练:队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。
九.拓展游戏:如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。
十.兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
怎么正确引导孩子学习?
1、要用孩子的好奇心,激发孩子学习的意愿
好奇是孩子的天性,家长要做的是注意观察孩子的好奇心,善于利用好奇心来激发孩子主动学习的意愿。主动是孩子学习的内驱动力。只有孩子发自内心的想要学习,他才能达到学习的理想效果。家长在平时可以看一些孩子需要看的书,当孩子在家时可以热烈的讨论书里面的情节,引发孩子的好奇心。当孩子主动询问时可以引导孩子自己去探究书中的内容,并及时与孩子进行讨论。
2、引导孩子养成良好的学习习惯
作为家长的要给孩子正确的帮助和引导,对于孩子平时的书包还有书籍之类的,给孩了自己去整理和收拾,在去学校之前,给孩子自己检查自己的书句的放好了没有,上课需要用的船笔还有橡皮擦之类的文具产品都准备好了没有。
3,要在孩子面前多表扬孩子
孩了的智力是需要我们家长去引导去挖掘的,面对孩子的成功,我们作为父母的应该多表扬自己的孩子,多鼓励鼓励孩子,让孩子享受到了学习带给她们的快乐,满足孩子的心里需求,促进孩子对学习积极主动性。想要让孩子爱上学习,不能一味的只靠老师,既然说家长是孩子的第一任老师,那么家长就应该给孩子做榜样,这样孩子也会向家长看齐的。想要孩子对于学习产生上进心家长不能打去孩子,在平时要多鼓励它去学习东西,久而久之就会爱上学习的。
4、鼓励孩子质疑
让孩子带着问题去阅读学习,边读边思考。对重点和难点进行重点阅读,启发孩子提出自己的疑问或者见解,通过已知条件,多角度的去思考寻找问题的答案。在质疑、释疑的过程中获得心理快感,体验学习中的乐趣。
5,培养孩子的思维方式多样化
引导孩子从不同的角度去思考问题,多问几个为什么?怎么样?如果从另一条路径去思考又会怎么样?接下去还会发生什么事?引导孩子在知识的迷宫里不断探索,不断闯关,闯关成功的喜悦会成为孩子发自内心的、积极向上的动力。
6、欲速则不达
要提高孩子的学习兴趣,父母切勿操之过急,强迫孩子学习,把自己的意愿强加到孩子身上。而是要润物无声,循循善诱,允许孩子慢一点,稳一点地成长。
7、建立良好的家庭环境
温馨的家是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,这里的环境好坏并不是说富裕的家庭环境,而是家风。