北京怀柔区线上雅思培训哪个名气大

1.新洲际：

①教学方法全面升级，采用小班授课模式，师资力量雄厚，课程设置合理，根据学生的实际情况开展有针对性的教学。

②优秀的教学团队、先进的教学设施、多种培训模式，受到广大学生和家长的赞誉。课程设置灵活，可以根据学生特点进行个性化教学。

2.学为贵：

①以学生为中心，以提高学生成绩为目标，实现从教学到服务全方位的个性化需求。师资力量强大，定期开展课程、试卷、评估等评价活动。

②共享教育资源，根据提高学生英语水平为目标，依托丰富的教学资源和全方位解决方案，提高学生的学习热情，确保学生成绩水平的提升。

3.布谷龙途：

①注重初高中生的英语学习，采用先进的课程讲解方式和优质的教学资源，助力学生英语学习的提高。

②雅思培训也是该机构的标志性课程，提供人性化、有针对性的雅思培训，所选用的教材和考试辅导资料也非常优质。

4.英途：

①提供定制化、个性化、专业化的雅思培训课程，包括听力、口语、阅读、写作、语法和词汇等多个方面。

②提供最权威的培训课程和教材，让学员轻松提升雅思成绩。

5.新通考培：

①是最具口碑和实力的雅思培训机构之一。

②提供多种课程选择，如零基础班、强化班、VIP班等。新航道的师资力量强大，拥有多名名师授课，而且每位讲师都有多年的雅思教学经验。

热门学校推荐：

新洲际

• 教研团队具备多项具有突破性且很难超越教学成果,语言类《雅思无词胜有词》具有不可复制性。打破传统教学方式，快速有效达到目标成绩。
• 根据口试与笔试测试结果，针对学员学习能力及学习目标进行规划。

雅思学习解答区

雅思听力很低怎么提高

一、听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。

雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。

不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

二、要注意语音的锻炼。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。

在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。

而澳大利亚人则会把【ei】发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说“where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?”在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三、信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。

信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如“Although the room is big,it is quiet airless.”“although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

四、注意精听和泛听的结合。

建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思***，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA,CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。

除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。

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