学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
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2024-03-01 15:04:10 阅读:56
被爱是人的本能需要。每个人都会有情感需求,尤其处于青春期的孩子,存在相互吸引是必然的。当然,家长担心孩子爱的不理智不成熟也是情理之中。在爱的荒原上的孩子最容易步入早恋的歧途。家长不能乱了寸,而要以平常、坦然之心对待孩子的早恋,多关心孩子。
知恩特训教育通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越。

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
3、参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;
孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供"成功父母课程",改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
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学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
快乐生活、自立自强,汲取智慧思想、开阔思维、练就胆识
心灵引导、行为纠正,培养高尚心灵、学会孝悌、懂得感恩
亲如兄弟、合作共处,认知团队力量、协作意识、竞争精神
孩子逃课怎么办?
一、了解孩子逃课的原因
不要急着解决问题。孩子不上学,作为家长着急,但不要急着解决孩子不上学的事情,孩子情绪稳定,好好和孩子说话,问孩子不上学的原因,根据原因再做决定。孩子不能不上学,请鼓励孩子面对眼前的困难,与孩子一起讨论可能的解决方案,并提出合理的建议,让孩子自己使用这种方法解决困境。
二、多和老师沟通
注意自己孩子的学习活动时间,多和学校沟通,一旦发现孩子逃课,就要及时疏忽和控制。要多和老师联系,老师要及时通知家长学校的教学活动时间。如果发现学生没有来学校,要及时与家长联系,确定孩子逃课的原因和哪些具体因素是原因,然后对症下药,一起做好学生的工作。
三、父母要控制好自己的情绪
父母不要担心,不要着急。孩子自己不想学习。那么自然会觉得自己真的不想去。这时候家长太着急了,起不了多大作用。反而会增加孩子的心理压力。因为孩子不想上学,所以请暂时尊重他人的意见,让他自己思考。如果父母不担心,不着急,孩子心里会有一个问题:“为什么父母不关心读书?”的想法。
自己是不是应该反省自己的行为,在家过得无趣,或者去学校读书。当孩子说不想上学的时候,父母就开始动手,或者批评孩子是没有用的。父母这样做不仅会远离孩子,使孩子完全失去与孩子交流的欲望,还会引起孩子的反抗心,使孩子对上学越来越厌恶,所以父母面对这种情况,必须保证自己有良好的心态。
兴趣是最好的老师,面对逃课的孩子,父母和老师都要正确的引导孩子学习,让学习变得有“乐趣”。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。