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2024-02-29 14:06:43 阅读:22
高考旨在选拔优秀人才进入高校深造,绝非简单的学年升级。这一选拔过程必然涉及层次区分,因此,大学命题者会着重考察学生的能力、知识运用、创新思维及解题方法与效率。鉴于此,高考复习的尾声,学生应避免盲目、大量地涉猎“低效题”,这只会增加他们的不安。建议同学们集中精力研究高考真题及各地模拟题,避免偏离主流、难度过大的题目,确保复习高效、精准。
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戴氏教育是一家成立多年,经验丰富的高三高考文化课培训机构,采用TPS授课,有助于学员掌握新知识,建立完整的知识体系;在学习力跟踪体系中,找到欠缺的部分,完善能力,全面掌握学习技巧。
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戴氏教育“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导,个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣。只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出戴氏教育学校对每位学生个性的尊重。
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时间与效率
有的同学说已经投入了相当长的时间,但没有取得相应的成绩。首先同学们应该认识到,高考与中考考查的方式与能力要求的不同,我们即将应对的不是中考了,而是高考。高考历史考什么?高考历史学科不仅明确要求考查对基本历史知识的掌握程度,更要考查学科素养和学习潜力,注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。
其次如何安排时间,历史学科有大量的接受性知识点,掌握它们是学好历史的前提,必须要有时间保证。如何有效果,我觉得应该坚持每天都拿出一定的时间,记忆一定量的历史知识要点。具体地说,每天用于记忆历史知识要点的时间以当天学习到的那部分知识为基本标准,循序渐进,日积月累的提高。
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