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2024-02-19 18:47:24 阅读:26
对于这个时期的孩子他们确实需要爱和陪伴,但是这些爱跟陪伴并非是彻底的无条件的。我们在这个时候还需要规则和底线,当孩子发现自己无法撼动父母的规则之后,他才愿意接受规则,走回到正常的路线。
立禾教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

一.心理课:心理疏导、心理干预、心理暗示。
二.感恩课:感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验{角色互换体验}
三.励志课:听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。
四.国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。
五.法制安全教育:1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。
六.赏识教育:自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。
七.文化课辅导:一对一文化课辅导。
八.意志力训练:队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。
九.拓展游戏:如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。
十.兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
孩子不上学的原因:
1、与同学相处不佳。
很多孩子可能平时跟同学相处不好,经常发生一些矛盾和争吵,导致难以融进班集体,常常自己一个人,形单影只,感觉到很孤独,并且对校园生活失望,最后决定放弃学习。
2、缺乏父母关注。
有些父母平时由于工作繁忙,常常抽不出时间来对孩子施以关心和爱护,导致孩子内心极度渴望父母的关注,安全感不足,自然就会想着去做一些叛逆的行为,比如不上学来吸引父母的注意。
3、遇到学习困难。
很多孩子可能由于在学习上遇到很多困难,但一时又不知如何去攻克,就导致不懂的知识点越来越多,渐渐就会导致孩子的根基不牢靠,最后收获不佳的成绩,逐渐对学习失去兴趣,甚至产生不想上学的念头,并付诸实践。