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2024-01-23 10:09:04 阅读:38
每个人都回有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说,它不过是暂时的,而且只有经过了这暂时的痛苦,才会慢慢成熟,真正地理解父母的用心。面对孩子的叛逆,最重要的就是认清事实的真象;并不是谁叛逆了谁,顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。我们当然觉得痛苦,但愤怒则大可不必。如果,他走向正确的方向,我们就该以生命传递者的心情乐观其成;若他误入堕落的深渊,我们就该立即赶过去,陪他一块爬起来。
1.新叶教育
2.森太教育
3.正德教育
4.立禾教育
5.春华教育
6.知恩特训教育
7.德志未来
8.怡爱教育
9.博智教育
10.心阳教育

新叶教育:
一直以来,我们秉承着“因人而异,因材施教”的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
新叶教育教育特色:
1.个体诊断、制定方案、适应环境。
2.专家心理导师全程采用全互动体验式的教学模式和对象类别化的课程设计,融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等众多手法,让孩子在生活过程中进行体验式训练,让孩子轻松了解自己、改变自己、快速实现自己。
3.针对当前教育状况下青少年成长过程中的情感和心理的缺失,采用心理体验等多元化的形式引导和培养。
六年级男孩子早恋家长该怎么处理?
1、要和孩子深入沟通
“早恋”并不是多么可怕的事情,家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者,借此引导孩子介绍他的早恋对象。问问对方是什么地方吸引的他,自己又有什么地方值得对方爱慕。必要的时候也可以采用文字交流,当言语已经产生冲突时,家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。
2、不要打骂孩子
家长一味打骂会让孩子产生严重的逆反心理,孩子自己也不知道早恋会有什么坏处,父母打骂只会让孩子觉得父母不爱他,觉得父母夸张,而孩子更会觉得还是那个人好。父母的打骂就变成反作用了,让孩子更靠近那个人子了。所以父母要平衡情绪,放松心情去跟孩子沟通。
3、积极与孩子进行情感交流
不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面,从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术,静下心来好好思考,找到解决方法,获得理想的教育效果。
4、培养孩子积极向上的兴趣和爱好
把孩子从“早恋”的泥潭里拉出来的最好办法,就是转移孩子的“兴趣点”,父母可以根据孩子的喜好,培养孩子积极向上的兴趣爱好。通过转移孩子的注意力,减少“早恋”给孩子带来的不利因素。
5、讲清楚早恋的后果
孩子一时被感情冲昏头,不懂后果,不知道未来面对他的会是什么。这时候,爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果,分析利弊,让孩子在头脑中有个是非观念,有个自我利弊分析系统。也许,理智的孩子自己就会打消恋爱念头,不再有这样的想法。
六年级男孩子早恋的表现:
1、一般情况下,孩子开始注意自己的仪容仪表,就可能是有在乎的人了,尤其对男生来说。在学校期间,因为有穿校服的要求,以及他们的审美还没有完全发展成熟,所以没有特别多的人在乎自己的外貌、穿着等,当开始注意自己的仪容仪表时,很明显就是想要吸引人的关注了。
2、孩子到了青春期,如果一旦有早恋的迹象,就会想要拥有私人的空间,因为一个人的空间,能够让他们更好地把心里喜欢的那个人珍藏起来。青春期的他们不愿意和自己的父母分享自己的喜爱的人,或者是他们会变得更加的注重隐私,想要自己躲在没有人知道的角落里,慢慢的回味。
3、情绪波动起伏大,多愁善感,常以为异性的一句话开心或者不高兴。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
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实地演练,提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练,通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象,从直观上、感性上真正认识突发事件,提高对突发事件风险源的警惕性,能促使在没有发生突发事件时,增强应急意识,主动学习应急知识,掌握应急知识和处置技能,提高自救、互救能力,保障其生命财产安全。
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倡导“和谐式”教育理念,坚持先接纳(适应),再辅导(针对解决),后(培养良好习惯)原则,实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育,亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育,分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。