在当今竞争激烈的社会环境中,学历的重要性日益凸显。无论是职场中提升自我价值,还是在生活中追求更高层次的满足感,拥有一个更高的学历都显得尤为关键。许多人在职业生涯中会发现,缺乏学历成为了他们加薪、升职、评职称、考资格证的一大障碍。
2024-11-22 点击:7次
在当今竞争激烈的社会环境中,学历的重要性日益凸显。无论是职场中提升自我价值,还是在生活中追求更高层次的满足感,拥有一个更高的学历都显得尤为关键。许多人在职业生涯中会发现,缺乏学历成为了他们加薪、升职、评职称、考资格证的一大障碍。
长沙实验外国语专修学院
长沙实验外国语专修学院是一所经湖南省教育厅批准、国 家教育部备案、长沙市教育局主管的民办非学历高等教育学校。
学院自建校以来,坚持宣传口径统一、收费标准统一、教学过程统一、服务保障统一、系统管理统一,打造教学育人新模式,组建湖南省首家高等学历继续教育教研团队,加强教学过程的监督与管理,实现教学模式的转变,提高服务质量,专注高等学历继续教育赛道,充分运用“互联网+”信息技术助力继续教育高质量发展,倾力打造信息化平台,为学生提供从咨询报名到学习、辅导、日常解答、备考复习等全方位、专业化的服务。
学校曾荣获湖南省优秀民办学校、长沙市优秀民办学校、长沙市民办教育先进党组织、全国网络教育优秀校外学习中心等荣誉称号。
学校坚持开放办学,广泛开展合作办学,与高职院校合作办学模式成熟,办学效果显著,与长沙职业技术学院、湖南工程职业技术学院等高职院校举办全日制学生自考本科招生办学,高职院校自考本科办学规模突破10000人。学校强调以学生为中心,树典型,促学风;重德育,提品质;严管理,强质量,通过课堂与实践联动,打造教学育人新模式。
学院立足新时代,高举中国特色社会主义伟大旗帜,传承和发扬优良办学传统,遵循学院章程,全面贯彻党的教育方针,强化内涵发展,建设有影响、有特色、有品质的民办学校。
学校坚持“依法办学、诚信办学”的办学宗旨,以“助力继教生态体系健康有序发展”为使命,提炼了“教之有道、学之有方”的治学理念,始终围绕“奋斗、务实”的校园文化主线,经过20年的发展与沉淀,形成了多层次、多形式、多渠道、全方位发展的继续教育、非学历教育培训特色。
学校坚持以继续教育办学为主体,积极拓展研究生教育、党政干部培训等业务。目前在籍学生规模为20000余人,招生涵盖工、理、管、经、文、法、医等多学科多专业,办学规模和影响力日益扩大。
学历提升
哪些人适合学历提升?
01初高中或未完成学业等低学历人群
在上学期间可能种种原因,导致中途辍学。之后想通过成人高考来完成自己的大学梦,想通过学历提升获得更好的工作待遇,提升自己的生活水平。如今社会里,公司的晋升与学历是息息相关的。
02专科毕业生
在你刚刚进入社会,初入职场的时候,你就会发现专科生和本科生的薪资待遇都是有一定差别的。而且现在很多人为了追求稳定会去考公考编或者教师资格证等,这些都是需要本科学历的。
为了满足要求,很多人都会选择参加成考来提升学历。
03在职人员
因为社会竞争激烈,很多在职人士都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。
他们对现在的工作不满意,希望通过提高学历来获得转型,寻找更好的工作,获得更多的工作机会。
但因为不能抛开手头的工作学习去专门学习,非全日制专升本文凭就成了这部分朋友的最佳选择。学习时间*,无须按时到校上课,对学习的时间、空间要求都相当宽松。
04脱离校园渴望知识或者想弥补遗憾
早已脱离校园,但是还是想学知识,尤其是从事一些化工、物流、互联网等行业的人群,技能提升自己的专业技能又能拿到学历,一举两得。
还有一些人因为某些原因无法继续上学,心里一直存有遗憾,于是在工作之后想弥补自己升学的遗憾,成考就成了他们的不二之选。
05想报名却在犹豫纠结含金量
学历含金量问题是大家最为关注的问题之一。实话实说就是,无论是在职研究生,还是普通的网教、成考、自试,它们的含金量肯定比不上全日制普招的专本科、研究生。毕竟这几类考试主要面向的人群都是已经参加工作的在职人员。
但有了这个本科学历,你就有了进入这个行业或者说参加这个资格考试的门槛,是不是比总在纠结“文凭含金量”更有意义呢~
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