童程童美少儿编程
童程童美凝聚美国上市公司20年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
2024-12-23 点击:80次
在走向人工智能时代的路上,科技与我们更是息息相关。少儿编程也是越来越显现在大众视野之中,在此问题之上,很多家长就会发问:小孩子为什么要学编程?对于简单的编程设计,其本身是一个目标导向、任务分解的过程,需要孩子提前在脑海中搭建起要实现某一特定目标任务的步骤和过程。在过程中,可以潜移默化地锻炼孩子解决问题的能力。在编写代码过程中,因为粗心大意写错代码的情况也是时有发生,在排错的过程中学生可以养成更加严谨的做事习惯。其次编程的思维方式是将复杂的问题进行梳理后,拆分成一个一个*完成的子任务,这也是解决未知问题最有效的方式。
童程童美少儿编程
童程童美凝聚美国上市公司20年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
什么是编程思维?
所谓“编程思维(computationalthinking)”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由四个步骤组成:
1、分解(decomposition),把一个复杂的大问题,拆解成更可执行、更好理解的小步骤。
2、模式识别(patternrecognition),根据经验找出相似模式,高效解决细分问题。
举个例子:假如你需要画100只猫,你会怎么办?正确的方法是找出猫的“模式”,即猫的躯干、四肢、毛发等基本元素,再不断改变局部特征就可以了。现在流行的机器学习中普遍用到这种思维。
3、抽象(abstraction),聚焦最重要的信息,忽视无用细节。
简单说就是找到问题的本质,过滤掉其他无关紧要的因素。接着画猫的例子,我们了解了猫的特征,就可以根据这些抽象的特点,形成关于猫的整体设想,画出躯干和四肢,做出一个模型。
4、算法(algorithms),设计一步一步的解决路径,解决整个问题。
通过这四个步骤,一个复杂的问题先被拆解成一系列小问题→每一个小问题被单独检视、思考,寻找解决方案→聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路→设计步骤执行→问题解决。
所以,所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧,而是一种高效解决任何问题的思维方式。
未来是人工智能的时代,编程作为人工智能的语言,是孩子未来发展的必备技能。美国著名教育家杜威说过一句话:“今天的教育和老师不生活在未来,未来的学生就会生活在过去。”只有我们的教育与时俱进,我们才能培养出与未来接轨的孩子;只有当我们孩子真正同未来接轨,我们才能够拥有我们的未来,拥抱我们的未来。