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2024-04-21 12:28:23 阅读:11
博大教育致力于为K12基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导,满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制,颇受家长、学信赖的中小幼课外辅导品牌。2018年3月,在第十一届中国管理科学大会中,被提名为“2018年中国科技管理创新领军企业”。
“诊断课”:每位来到博大教育的学生都会和辅导教师有深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,博大教育教师系统把关、综合评定,会对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划,有针对性地因材施教实现教学目的,这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。
“个性辅导”:由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程,就是纠正学生不良学习方法的过程,能充分调动他们自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣,通过博大教育教师有计划、有步骤地引导,使之由被动学习向主动思考转变,态度的转变,决定了对一个学生的最终辅导成效。
“定期诊断检测”:一个学习周期做一次辅导总结,由博大教育教师掌握,可根据学生学习情况制订辅导周期计划,辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径,对个性化辅导起到监督反馈作用。
1,培养兴趣,勤奋刻苦。
兴趣是最好的老师,只要对英语有浓厚的兴趣,就等于成功了一半。一开始可以起点低一点,进度慢一点,巩固多一点,这样就可以收获多一点,兴趣浓一点。现在随着家庭生活水平的提高,不少高中学生产生了贪图安逸,追求享乐的倾向。于是想走捷径,甚至迷信一些商业广告。其实,每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的,单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。要点滴积累,不要急于求成。记住:Rome is not made in one day,急于求成就可能会造成消化不良,或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做会给自己很大压力,进而对自己失去信心,失去学英语的兴趣。
2,自主学习,善借他力。
学习的最高境界就是自主学习。初中时,总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后,很多同学都有了自己的人生目标,学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付。
3,听力模仿,敢于表达。
加强语音训练。要借助录音机、复读机,模仿语音语调,利用早读时间大声朗读甚至背诵。任何时候起步都不晚。要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错,才能提高。坚持每天听英语半小时,可以适当做些听力练习。经过一段时间训练后,调整听力材料的难度。尽量多渠道、多方位地练习听,目的是练“耳感”。既要精听,更要泛听,两者相结合。说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,实在没办法的时候和自己讲甚至对着桌子讲。
4,常规学习、层层落实。
认真对待学习中的五个环节,即课前预习,上课,课后复习,完成作业和习题纠错。课前预习要自觉,要力争自己读懂、学会教师将要讲的东西,并发现自己不甚明白的地方。有条件的话,还应自己翻查资料,攻克难点。上课要积极参与活动,听讲要学会抓重点,笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时,可采用回想法,并善于概括集中。作业不但要完成,还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。最后一环是习题纠错,最好是备一个纠错本,建立错题集,定期回顾,各个击破。
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